Har bir yosh guruhda bolalarni predmetlar shakli bilan tanishtirish metodikasi. Bolalarning predmetlar shakli va geometrik figuralarni idrok qilishning o`ziga xos xususiyatlari. Maktabgacha yoshdagi bolalar tomonidan ob`ektlarning shakli haqidagi g`oyalarni o`zlashtirilishi. SHakl haqidagi tasavvurlarni idrok qilish va shakllantirishda so`zning o`rni. Turli yosh guruhlarida geometrik shakllar va ob`ektlarning shakli haqida g`oyalarni shakllantirishning metodik usullari. Geometrik shakllar va ob`ektlarning shakli haqida tasavvurlarni rivojlantirishga qaratilgan o`yinlarni tashkil etish
Fazo va fazoda mo`ljal olish haqida tushuncha. Bolalarda fazoda mo’ljal olishni rivojlantirish. Idrok qilish va fazoda mo`ljal olishda so`zning o`rni. Har bir yosh guruhda fazoni idrok etishning o`ziga xos xususiyatlari. Tevarak- atrofga nisbatan mo`ljalga olish "o`ziga nisbatan", "o`zi va buyumlarga‘‘nisbatan, yo`nalish bo’yicha xarakat qilish, bir-biriga nisbatan mo`ljalga olish munosabatlarni aniqlash. Bolalarda fazoviy tasavvurlarni rivojlantirishga qaratilgan o`yinlarni tashkil etish metodikasi.
2
Vaqt haqida tushuncha.
Vaqt va uning o`ziga xos xususiyatlari. Maktabgacha yoshdagi bolalar tomonidan vaqtni idrok qilish. Bolalarni vaqt haqidagi tasavvurlarini rivojlantirish. Bolalarni o`z vaqtida yo`naltirishga o`rgatish vazifalari. Katta maktab yoshidagi bolalarda vaqtni his qilishni rivojlantirish. Kalendar, soat bilan tanishish. Bolalarda vaqt tasavvurlarni rivojlantirishga qaratilgan ta`limiy o`yinlarni tashkil etish.
