1. Pedaqoji ünsiyyət və onun növləri

2.Pedaqoji ünsiyyətin tətbiqi yolları 

Ünsiyyət tədris-təlim prosesinin özəyini təşkil edir. Hər hansı 

məlumatın  yazılı  və  şifahi  şəkildə  ötürülməsi  onun  tam 

anlaşıqlı olması mənasına gəlmir. Səmərəli ünsiyyət zamanı 

aşağıda  sadalanan  bacarıqları  nəzərdən  keçirib,  təlim 

prosesində formalaşmasını təmin etmək lazımdır.  

Dinləmə − deyiləni eşitmək bacarığı;  

Anlama (dərketmə) deyiləni anlamaq bacarığı;  

---

Danışmaq  –  fikir  və  ifadələri  aydın  şəkildə  ifadə  etmək 

bacarığı;  

Yazmaq  –  fikir  və  ifadələri  oxunaqlı  şəkildə  ifadə  etmək 

bacarığı;  

Danışıq  –  müzakirə  zamanı  başqaları  ilə  razılaşmaq  və  ya 

kompromisə gəlmək bacarığı;