Vaqti – 80 daqiqa
|
Talabalar soni: nafar
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli
|
Amaliy
|
O‘quv mashg‘ulotining rejasi
|
Parallel to‘g‘ri chiziqlar o‘tkazish.
Perpendikular to‘g‘ri chiziqlar o‘tkazish.
Burchaklarni transportir yordamida o‘lchash va yasash.
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga geometrik yasаshlаr bo‘yicha nazariy
tushunchalar berish
|
O‘qitish natijasi
|
O‘quvchilarga geometrik yasаshlаr bo‘yicha ko’nikma va kompetensiyalari shakllantiriladi
|
Pedagogik vazifalar:
-Parallel to‘g‘ri chiziqlar bilan tanishtiradi;
-Perpendikulyar to‘g‘ri chiziqlarni tushuntirish;
- Burchaklarni transportir yordamida o‘lchashni ko‘rsatish;
-Geometrik yasashlarda yo‘l qo‘ygan
xatolarni ko‘rsatish
|
O‘quv faoliyatinig natijalari:
-Parallel to‘g‘ri chiziqlar haqida aytib beradilar;
-Geometrik yasashlarda yo‘l qo‘ygan xatolar
ustida ishlaydilar.
|
O‘qitish uslublari
|
Ma’ruza ,kichik guruhlarda ishlash amaliy
topshiriq bajarish
|
O‘qitish vositalari
|
Ma’ruza matni, Klaster usuli yo’riqnomasi, didaktik materiallar ,Guruxlar uchun visual
materiallar.
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Jamoa va guruhda ishlash.
|
O‘qitish shart-sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan
guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xona
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki so’rov , tezkor so’rov ,bajarilgan o’quv topshiriqlarni bajarish
|