O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI PREZIDENTINING
FARMONI

5. O’zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi to’g‘risida. (O’zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to’plami, 2017 y., 6-son, 70-modda)

   
   

6. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 - yil 6 – noyabrdagi "O’zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim - tarbiya va ilm - fan sohalarini rivojlantirish chora tadbirlari to’g‘risida " gi PF - 6108 - son farmoni.

   
   

Axborot manbaalari

1. http://www.edu.uz–O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi sayti.

   
   

2. http:www.uzedu.uz – O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi sayti.

   
   

3. http://www.gov.uz– O’zbekiston Respublikasi xukumati portali.

   
   

4. www.pedagog.uz

   
   

5. http://www.ziyonet.uz/

   
   

11. Oraliq nazorat savollari

1. Milliy tarbiya asoslari” fanining predmeti, fan sifatidagi taraqqiyoti, bosqichlari

   
   

2. Milliy tarbiya asoslari fanning boshqa fanlar bilan aloqasi.

   
   

3. Milliy tarbiya asoslari fanining ilmiy tadqiqot metodlari.

   
   

4. Milliy tarbiyaviy qadriyatlarni tiklash va zamonaviylashtirish

   
   

5. Mamlakatning tarbiyaviy tizimi uning mustaqillik, milliy taraqqiyot yo’li.

   
   

6. Milliy tarbiyaning etnopedagogik qirralari.

   
   

7. Milliy tarbiya avloddan-avlodga o’tuvchi milliy madaniyat vositasi ekanligi.

   
   

8. Milliy tarbiyaning metodologik asoslari.

   
   

9. Sotsiolog olimlarining tarbiya sohasida olib borgan ilmiy-tadqiqotlar ishlari.

   
   

10. Turli zamon va makonlarda yaratilgan tarbiya kontseptsiyalarining mazmuni.

    
    

11. Turli zamon va makonlarda yaratilgan tarbiya kontseptsiyalari.

    
    

12. O’zbekistonda “Milliy maktab” muammosi.

    
    

13. Ta’limning milliy yo’naltirilganligi.

    
    

14. O’quvchilarning o’z milliy tarixiga, madaniyatiga munomabatlari

    
    

15. Millatlararo muloqot madaniyati.

    
    

16. O’zbek oilasi – milliy dunyoqarash manbai sifatida.

    
    

17. O’zbekiston maktablarida ta’lim va tarbiyani takomillashtirish zaruriyati.

    
    

18. Bo’lajak o’qituvchilarni milliy tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash.

    
    

19. O’quvchilarning darsdan tashqari faoliyatini tashkil qilish.

    
    

20. O’zbekona tarbiya tamoyillari.

    
    

21. Milliy tarbiya tushunchasi.

    
    

22. Milliy tarbiya ijtimoiy zaruriyat sifatida.

    
    

23. Milliy tarbiyaning etnopedagogik qirralari.

    
    

24. Milliy tarbiya vositalari.

    
    

25. Milliy tarbiyaning falsafiy, metodologik asoslari.

    
    

26. Islom dini va o’zbekona tarbiya.

    
    

27. O’zbekona tarbiyaning mazmuni.

    
    

28. Milliy tarbiya va ijtimoiylashuv.

    
    

29. Oila, mahalla va maktabda milliy tarbiyani amalga oshirish.

    
    

30. Milliy tarbiyaning baynalminal tarbiya bilan uyg’unligi.

    
    

31. Bo’lajak o’qituvchilarni milliy tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash.

    
    

32. O’quvchilarning darsdan tashqari faoliyatini tashkil qilish.

    
    

33. O’zbekona tarbiya tamoyillari.

    
    

34. Milliy tarbiya tushunchasi.

    
    

35. Milliy tarbiya ijtimoiy zaruriyat sifatida.

    
    

36. Milliy tarbiyaning etnopedagogik qirralari.

    
    

37. Milliy tarbiya vositalari.

    
    

38. Milliy tarbiyaning falsafiy, metodologik asoslari.

    
    

39. Islom dini va o’zbekona tarbiya.

    
    

40. O’zbekona tarbiyaning mazmuni.

    
    

41. Milliy tarbiya va ijtimoiylashuv.

    
    

42. Oila, mahalla va maktabda milliy tarbiyani amalga oshirish.

    
    

43. Milliy tarbiyaning baynalminal tarbiya bilan uyg’unligi.

    
    

44. Milliy tarixigmizda milliy tarbiya ifodalanishi

    
    

45. Millatlararo muloqotning ko’rinishlari.

    
    

46. O’zbek oilasida milliy tarbiyani amalga oshirish mazmuni

    
    

47. O’zbek oilasida milliy tarbiyani amalga oshirish metodlari

    
    

48. O’zbek oilasida milliy tarbiyani amalga oshirish imkoniyatlari

    
    

49. O’zbek oilasida milliy tarbiyani amalga oshirish xususiyatlari

    
    

50. “Milliy maktab”ni asosiy yo’nalishlari.

    
    

51. Ta’limning milliy yo’naltirilganligi.

    
    

52. O’quvchilarning o’z milliy tarixiga, madaniyatiga munomabatlari

    
    

53. Millatlararo muloqot madaniyati.

    
    

54. O’zbek oilasi – milliy dunyoqarash manbai sifatida.

    
    

55. Ta’limning milliy jihatlari.

    
    

6.