O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim
| 2-bosqich Asosiy
(65 daqiqa) | ||
|
O‘quvchilar mobil qurilmalar uchun qo‘shimcha jihozlar va ulardan foydalanishga oid amaliy topshiriqlarni yo‘riqnomalar yordamida bajaradilar | ||
|
|
Qo‘shimcha savollarga javob beradilar, bilimlarni mustahkamlaydilar | |
|
|
Ish joyini tartibga keltiradilar | |
|
3-bosqich Yakuniy (10 daqiqa) |
Faol qatnashgan o‘quvchilarning ishlarini izohlab baholanadi. Uyga vazifa topshiriladi: Mobil qurilmalar uchun qo‘shimcha jihozlar va ulardan foydalanish. |
Baholari bilan tanishadilar, uyga vazifani aniqlab oladilar |
ilova
ilova
Tashqi quvvat manbaalari xususiyatlarini tasniflang?
ilova
Klasterni boshqa tarmoqlarini hosil qiling
MAVZU: Mobil qurilmalarning dasturiy ta’minoti haqida O‘quv mashg’ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
|
Vaqt: 80 daqiqa |
Ta’lim oluvchilar soni: ta |
|
O‘quv mashg’uloti shakli va turi |
Nazariy, amaliy |
|
O‘quv mashg’uloti rejasi | Mobil vositalar operatsion tizim dasturlari Operatsion tizimlarning asosiy vazifalari Mobil ilovalarning klassifikatsiyalari |
|
O‘quv mashg’ulotining maqsadi: Mobil qurilmalarning dasturiy ta’minoti mavzusiga oid asosiy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish. | |
|
O‘qitish natijasi |
Mobil qurilmalarning dasturiy ta’minoti va uning turlariga oid kompitensiyaga ega bo‘ladilar |
|
Pedagogik vazifalar Mobil aloqa vositalar operatsion tizim dasturlari tushuntiradi. Operatsion tizimlarning asosiy vazifalarinii tasniflaydi. Mobil ilovalarning klassifikatsiyalarini farqini tushuntiradi. |
O‘quv faoliyat natijalari Mobil qurilmalarning dasturiy ta’minotini tushuntiradilar. Mobil qurilmalarning dasturiy ta'minoti turlarini tasniflaydilar. Mobil ilovalarning klassifikatsiyalarini farqini tushuntiradilar. |
|
O‘qitish metodlari |
Qo‘sh halqa, namoyish etish, T jadval |
|
O‘qitish vositalari |
Kompyuter, video, mobil aloqa vositalari, tarqatmalar, yo‘riqnomalar, proyektor, ekran |
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli |
Guruhli, juftlikda ishlash, yakka tartibda ishlash |
|
O‘qitish sharoiti |
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga moljallangan xona |
|
Qayta aloqaning usul va vositalari |
Tezkor so‘rov, amaliy ish o‘quv topshiriqlarni baholash |
O‘quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
|
Ish bosqichlari va vaqti |
Faoliyat mazmuni | |
|
O‘qituvchi |
Ta’lim oluvchi | |
|
1-Bosqich O‘quv mashg’ulotiga kirish (7 daqiqa) |
Tashkiliy qism: O‘quvchilarni davomatini tekshiradi O‘quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligini tekshiradi |
Mashg’ulotga tayyorgarlik ko‘radilar |
|
2-bosqich Asosiy (65 daqiqa) |
Tayanch bilimlarni faollashtirish: Uyga vazifa va o‘tilgan mavzuga oid bilimlar tekshirishga oid savol va topshiriqlar beriladi va bilimlar takrorlanadi. (1-ilova) Maqsad va vazifani belgilanishi: O‘quv mashg’uloti mavzusi, rejasi, maqsadi va kutiladiyotgan natijalar bilan tanishtiradi O‘quv mashg’uloti baholanish mezonlari bilan tanishtiradi Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish O‘qituvchi mobil qurilmalarning dasturiy ta’minoti mavzusiga oid bilimlarni tezkor so‘rov orqali faollashtiradi Yangi o‘quv materiallar bayoni: Mobil qurilmalarning dasturiy ta’minoti mavzusiga oid asosiy tushunchalar ma’lumotlar va qoidalar namoyish etish usuli orqali tushuntiriladi, amaliy topshiriqlar tarqatiladi, amaliy mashqlarni bajarish tartiblari ko‘rsatib beriladi. (2-ilova) Yangi o‘quv materialini mustahkamlash O‘qituvchi darsda faol qatnashgan va tushunmay qolgan o‘quvchilarni aniqlab qo‘shimcha savol va topshiriqlar beriladi bilimlar qo‘sh halqa usuli orqali umumlashtiriladi(3-ilova) |
Savollarga javob beradi. O‘quv mashg’ulotiga kerakli barcha vositalarni tayyorlaydilar Mashg’ulot rejasi bilan tanishadlar. Tinglaydilar. Tinglaydilar, yozib oladilar. O‘quvchilar mobil qurilmalarning dasturiy ta’minoti mavzusiga oid amaliy topshiriqlarni bajaradilar, xatolarni to‘g’irlaydilar. Qo‘shimcha savollarga javob beradilar, bilimlarni mustahkamlaydilar Ish joyini tartibga keltiradilar |
|
3-bosqich Yakuniy (8 daqiqa) |
Faol qatnashgan o‘quvchilarning ishlarini izohlab baholanadi. Uyga vazifa topshiriladi: Mobil qurilmalar dasturiy ta’minoti haqida ma’lumotlarni o‘rganish |
Baholari bilan tanishadilar, uyga vazifani aniqlab oladilar |
ilova
ilova
Mobil qurilmalarning dasturiy ta’minotlarining tasniflash jadvali
|
SYMBIAN operatsion tizimi | |
|
Imkoniyatlari |
Kamchiliklari |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ilova
Android va iPhone operatsion tizimi uchun qiyoslash jadvali
MAVZU: ITools va Nokia PC Suite dasturiy vositalari O‘quv mashg’ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
|
Vaqt: 80 daqiqa |
Ta’lim oluvchilar soni: ta |
|
O‘quv mashg’uloti shakli va turi |
Nazariy, Amaliy |
|
O‘quv mashg’uloti rejasi | ITools dasturi va uning imkoniyatlari. Nokia PC Suite dasturi imkoniyatlari. ITools va Nokia PC Suite dasturiy vositalaridan foydalanish. |
|
O‘qu vmashg’ulotining maqsadi: ITools va Nokia PC Suite dasturiy vositalari mavzusiga oid asosiy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish, bilimlarni rivojlantirish. | |
|
O‘qitish natijasi |
ITools va Nokia PC Suite dasturiy vositalaridan foydalanish kompitensiyasiga ega bo‘ladilar |
|
Pedagogik vazifalar ITools dasturi va uning imkoniyatlari haqida tushuntiradi Nokia PC Suite dasturi imkoniyatlarini tushuntiradi ITools va Nokia PC Suite dasturiy vositalaridan foydalanishni tasniflaydi |
O‘quv faoliyat natijalari ITools va Nokia PC Suite dasturiy vositalari haqida tushuntiradilar ITools va Nokia PC Suite dasturi imkoniyatlarini tasniflaydilar ITools va Nokia PC Suite dasturiy vositalaridan foydalanishni tushuntiradilar |
|
O‘qitish metodlari |
Mashq, namoyish etish, T jadval |
|
O‘qitish vositalari |
Kompyuter, mobil aloqa vositalari, tarqatmalar, yo‘riqnomalar, proyektor, ekran |
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli |
Guruhli, juftlikda ishlash, yakka tartibda ishlash |
|
O‘qitish sharoiti |
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga moljallangan xona |
|
Qayta aloqaning usul va vositalari |
Tezkor so‘rov, mashqlar, bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash |
Yüklə 5,28 Mb.
Dostları ilə paylaş:
