Mahirə Nağı qızı, Çapar Kazımlı
______________________
202
ELMĠ RƏHBƏRLĠK FƏALĠYYƏTĠ
1. Əzimov Əbülfəz Tahir oğlu. XIX-XX əsr tənqidi
Azərbaycan ədəbiyyatşünaslığında. Filologiya üzrə fəlsəfə
doktoru. (13 mart 1992)
2. Qasımov Cəlal Əbil oğlu. Abdulla Surun həyat və
yaradıcılığı. Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru. (30 sentyabr 1992)
3. Eminalıyev Eyvaz Məhəmmədəli oğlu. A. Şaiqin
«Xatirələrim» əsəri kamil memuar nümunəsi kimi. Filologiya
üzrə fəlsəfə doktoru. (25 aprel 1997)
4. Rəhimova Ülviyyə Həsaməddin qızı. Romantik üslub
və tərcümə problemi (Hüseyn Cavidin rus dilinə tərcümə
olunmuş əsərləri əsasında). Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru. (28
sentyabr 2005)
5. Əliquliyeva Lalə Həsaməddin qızı. Məhəmməd Hadi
yaradıcılığında Füzuli ənənələri. Filologiya üzrə fəlsəfə
doktoru. (22 oktyabr 2007)
6. Əliyev Əli Umud oğlu. Qarabağ ədəbi mühiti və Mir
Möhsün Nəvvabın «Təzkireyi-Nəvvab» əsəri. Filologiya üzrə
fəlsəfə doktoru. (28 mart 2012)
7. Abbasova İradə Мярдан qızı. Hüseyn Cavid və folk-
lor. Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru.
8. Kazımov Siyafər Яли oğlu. XX əsrin əvvəllərində
məktub və səyahətnamələr. Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru.
9. Vəliyev Ələsgər Vəli oğlu. Mif və Azərbaycan roman-
tizmi. Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru.
10. Hasilova Gülsümxanım Atabala qızı. Əzizə Cəfərzadə
və folklor. Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru.
11. Əliyeva Sevinc Kərim qızı. Heyvanlar haqqında
____________________ ƏdəbiyyatĢünaslığa xidmət əzmi ilə
203
nağıllar və təmsil janrı (şifahi və yazılı ədəbiyyat nümunələri
əsasında). Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru.
12. Аббасова Aytac Hicran qızı. Azərbaycan folklorunun
regional xüsusiyyətləri (Kəlbəcər rayonu üzrə). Filologiya üzrə
fəlsəfə doktoru.
13. Səfərova Aynurə Sadıq qızı. Neftçala-Salyan folklor
mühiti. Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru.
14. Osmanova Gülnar Zakir qızı. Çağdaş Azərbaycan
nəsrində mifologizm (1980-2010-cu illər). Filologiya üzrə
fəlsəfə doktoru.
Mahirə Nağı qızı, Çapar Kazımlı
______________________
204
MÜNDƏRICAT
Zirvələşən ömür yolu ..................................................... 3
Böyük alimin ilk qələm təcrübəsi .................................. 11
Ədəbi müddəaların işığında aparılan tədqiqat ............... 18
Alim düşüncəsinin itiliyi ................................................ 24
Elmi tapıntılarla zəngin əsər .......................................... 27
Uzunömürlü əsər............................................................ 33
Onun ədəbi həyatı...........................................................38
Hüseyn Cavidin yaradıcılıq sirləri ................................. 46
Yeni bir istiqamətdə........................................................51
Zəruri problemlərin tədqiqi.............................................56
Dəqiqliklə səciyyələndirilən məsələlər...........................59
Ustadına hörmət və məhəbbətlə......................................68
Epos poetikasına dair fundamental monoqrafiya............76
Tənqidin poetikasının dərin qatlarının tədqiqi................82
Tam və dolğun şəkildə əsaslandirilmiş fikirlər .............. 89
Sədərək döyüşləri K.İmranoğlunun təqdimatında ......... 95
Düşündürən povest ......................................................... 98
“Vağzal” povestində dilin tarazılığı ............................. 102
Dəyərli iki dərs vəsaiti..................................................113
Müasirləri prof. Kamran Əliyev haqqında ................... 124
1. Bir kitabın əks-sədası ........................................ 124
2. Yüksək dəyərləndirmə ...................................... 144
QAYNAQLAR
İlk məqalələr ................................................................ 158
Kitablar......................................................................... 168
Elmi məqalələr ............................................................. 170
Publisistik məqalələr .................................................... 185
Haqqında məqalələr ..................................................... 188
Opponentlik fəaliyyəti.................................................. 194
Elmi rəhbərlik fəaliyyəti .............................................. 199
____________________ ƏdəbiyyatĢünaslığa xidmət əzmi ilə
205
Mahirə Nağı qızı, Çapar Kazımlı.
ƏdəbiyyatĢünaslığa xidmət əzmi ilə.
Bakı, Elm və təhsil, 2013.
Íÿøðèééàò äèðåêòîðó:
Nadir Məmmədli
Êîìïƒòåðäə jû‹äû:
Ruhəngiz Əlihüseynova
Korrektor:
Həbibə Hüseynova
Êîìïƒòåð òəðòèá÷èñè âə
òåõíèêè ðåäàêòîðó:
Ramin Abdullayev
Êà‹ûç ôîðìàòû: 60/84 1/32
Ìəòáəə êà‹ûçû: ¹1
Hə‡ìè: 202 ñəù.
Òèðàæû: 300
Êèòàá Àçəðáàj‡àí ÌÅÀ Ôîëêëîð Èíñòèòóòóíóí
Êîìïƒòåð Ìəðêəçèíäə jû‹ûëìûø, “Elm və təhsil” ÍÏÌ-äÿ
îôñåò ƒñóëó èëə ÷àï îëóíìóøäóð.
Mahirə Nağı qızı, Çapar Kazımlı
______________________
206
MÜƏLLIFLƏR
Mahirə Nağı qızı Hüseynova (Nağıyeva) – filologiya
üzrə fəlsəfə doktorudur.
1960 – cı il noyabr ayının 4 – də Naxçıvan MR Babək
rayonunun Sust kəndində anadan olmuşdur. 1978 – ci ildə orta
məktəbi, 1984 – cü ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji
Universitetinin filologiya fakültəsini fərqlənmə diplomu ilə
bitirmişdir.
2008 – 2011 – ci illərdə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji
Universitetinin dissertantı olmuşdur. 2012- ci ildə “Həsən
Mirzəyevin yaradıcılığında filologiya məsələləri” mövzusunda
namizədlik dissertasiyasını müdafiə etmişdir. 9 kitabın, 80 –
dən artıq elmi və elmi – publisistik məqalənin müəllifidir.
Haqqında 70 – dən çox müxtəlif mətbu orqanlarda xoş məramlı
yazılar dərc olunub. Respublika Yazıçılar Birliyinin üzvü,
“Qızıl qələm” media mükafatı laureatı, Avropa nəşr və mətbu
evinin qızıl mükafatçısı, “İlin ən yaxşı müəllimi”dir.
Müxtəlif illərdə orta məktəbdə, liseydə dərs demişdir. Hal
– hazırda Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin
filologiya fakültəsinin “Müasir Azərbaycan dili” kafedrasında
çalışır.
Çapar BabaĢ oğlu Kazımlı – araşdırıcıdır. 1962 – ci il
oktyabr ayının 29 – da Cəbrayıl rayonunun Soltanlı kəndində
anadan olmuşdur. 1980 – ci ildə orta məktəbi, 1984 – cü ildə
isə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin filologiya
fakültəsini bitirmişdir. 8 kitabın, 450 – dən artıq elmi və elmi –
publisistik məqalələrin müəllifidir. Haqqında müxtəlif mətbu
orqanlarda 90 – dan çox xoş məramlı yazılar dərc olunmuşdur.
Altı il pedaqoji fəaliyyət göstərmişdir. Hal – hazırda həvəskar
tədqiqatçı kimi f əaliyyətini davam etdirir.
____________________ ƏdəbiyyatĢünaslığa xidmət əzmi ilə
207
Dostları ilə paylaş: |