Academic Research in Educational Sciences
Volume 3 | Issue 2 | 2022
ISSN: 2181-1385
Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12
DOI: 10.24412/2181-1385-2022-2-527-533
SJIF: 5,7 | UIF: 6,1
533
February, 2022
https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal
foydalanish tavsiya etiladi. Lug‘at ustida ishlash jarayoni, o‘z
navbatida, boshqa
mahoratlar, jumladan, eshitish, o‘qish, yozish va gapirish mahoratlari bilan birgalikda
olib borilishi lozim. Leksik birliklarni kontekst tarkibida taqdim etish hamda tavsiya
etilgan retseptiv va reproduktiv mashqlar yordamida
mustahkamlash eng samarali
usullardan hisoblanadi. Shuningdek, mashqlarning ta’limiy-tarbiyaviy
maqsadlariga
muvofiq holda ularni o‘yin tarzida olib borish til o‘rganuvchilarida yangi bilimlarni
o‘zlashtirish va namoyish qilishga bo‘lgan rag‘batni kuchaytiradi.
Bu esa
o‘quvchilarning nafaqat leksik ko‘nikmalarni shakllantirishlari,
balki tilning boshqa
jihatlarini ham puxta o‘zlashtirishlariga ijobiy ta’sir o‘tkazadi.
REFERENCES
1.
J.Jalolov. Chet til o‘qitish metdikasi. – T., “O‘qituvchi” nashriyot-matbaa ijodiy
uyushmasi, 2012.
2.
Djumali Shabanov. Chet tilini o‘qitish metodikasi va zamonaviy texnologiyalari. –
Toshkent, 2009.
3.
Alpino Susanto (2017). The teaching of vocabulary: a perspective. Journal KATA.
Vol. 1. pp. 182-191.
4.
https://bridge.edu/
5.
https://skyteach.ru/
