Sana Mavzu : Xossalariga asosan narsalar to‘plamini bir nechta to‘plamlarga ajratish Maqsad



Yüklə 1,52 Mb.
səhifə8/8
tarix21.05.2023
ölçüsü1,52 Mb.
#118983
1   2   3   4   5   6   7   8
1- sinf Matematka IV- chorak tayyor

Bo’limlar

Vaqti

1

Tashkiliy qism

3 daqiqa

2

O`tgan mavzuni mustahkamlash

5 daqiqa

3

Yangi mavzu bayoni

15 daqiqa

4

Yangi mavzuni mustahkamlash

10 daqiqa

5

O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

10 daqiqa

6

Uyga vazifa

2 daqiqa

Jami

45 daqiqa

1. O'tilgan mavzuni puxtalash maqsadida magnit taxtachaga yopishtirilgan «Bilmasvoy»ga qarang, quyidagi misollarni bajara olmayapti. Unda shunday yozilgan:


Yangi mavzuni bayon etish. 1-misol.
5. Botirda 28 ta yong‘oq bor. Ukasidagi yong‘oqlar akasinikidan 8 ta kam. Aka ukada hammasi bo‘lib nechta yong‘oq bor?
1) ukasidagi yong‘oqlar soni – 28 - 8;
2) aka-ukadagi hamma yong‘oqlar so ni – 28 + (28 - 8). Yechilishi: 28 + (28 - 8) = 28 + 20 = 48 ta
Javob: Aka-ukadagi hamma yong‘oqlar soni 48 ta

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. O`quvchilarga o`tilgan mavzular yuzasidan qiyinchilik tug`dirgan joylariga qo`shimcha to`ldirishlar beriladi v ava ularning savollariga javob beriladi misollar ishlanadi.Misolni doskada o`quvchilar tushuntirib yechadilar.
Ko'chada yurganda mashina yuradigan yo'ldan yurmasdan faqat odamlar yurish uchun ajratilgan yo'lkadan yurish kerakligi tushuntiriladi. Har bir inson, shu jumladan, Siz o'quvchilar ham yo'l harakati qoidalariga itoat etishingiz kerak. Shunda hayotingiz bexavotir bo'ladi. Bu borada o'quvchilarga dam olish daqiqasida «Svetofor» qo'shig'ini ayttirish maqsadga muvofiq bo'ladi.
Uchta chaqnoq ko'zim bor, Svetofor, svetofo
Qizil, yashil, sap-sariq, Svetofor, svetofor...
Yashil ko'zim chaqnasa, Demak, bilki yo’l ochiq.
Qizil ko'zim chaqnasa, Yo'l bekilar taqqa-taq...
Qo'shimcha materiallardan foydalangan holda qiziqarli she'riy iboralardan ayttirish mumkin
7. Rasmga mos ifoda tuzing va uni yeching:

5 + 3= 8 6 + 4 = 10 4 + 2 = 6
. O'quvchilarning o'zlariga ham shunday misollar tuzdirilsa, maqsadga muvofiq bo'ladi.
Darsni yakunlash.
Darsda faol qatnashgan o'quvchilarni baholab, rag'batlantirish.
Uyga vazifa. 9-misol.
Amal ishoralarini tengliklar to‘g‘ri bo‘ladigan qilib qo‘ying:
50+ 2=52 75- 5=70 30 +4=34
29- 9=20 60+ 8=68 83- 3=80
30 +8=38 57- 7=50 40+ 6=46
O`IBDO`:______________________________


2020-2021 o`quv yili uchun 1- sinf matematika fanidan dars ishlanmani asl holida sotib olish uchun
murojaat qiling
Biz bilan bog`lanish:
Telegram kanalimiz
@ Pedagog,
https://t.me/joinchat/AAAAAFMzVTrE88sw9b9RsA
Admin @Dilmurod_jon
T el
+998973354449



Yüklə 1,52 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin