O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim

B/BХ/BJADVALI

Bilaman	Bilishni xohlayman	Bilib oldim

7. 
   

   Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: ta
   O‘quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy, Amaliy
   O‘quv mashg’uloti rejasi	Mobil qurilma proshivkasi. NokiaS40ni proshivkalash. Amaliy mashg’ulot
   O‘quv mashg’ulotining maqsadi: Proshivka va standart sozlash uchun qayta tiklash mavzusiga oid asosiy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish.
   O‘qitish natijasi	Mobil qurilmani proshivkalash va qayta sozlash kompitensiyasiga ega bo‘ladilar
   Pedagogik vazifalar Mobil qurilma proshivkasi usullarini tasniflaydi NokiaS40ni proshivkalashni tushuntiradi. Proshivkalash jarayonida yuzaga keladigan nosozliklarni tushuntiradi	O‘quv faoliyat natijalari Mobil qurilma proshivkalash usullarini o‘rganadilar. NokiaS40ni proshivkalashni ko‘rsatadilar. Proshivkalash jarayonida yuzaga keladigan nosozliklarni tasniflaydilar
   O‘qitish metodlari	Mashq, namoyish etish, T jadval
   O‘qitish vositalari	Kompyuter, mobil aloqa vositalari, tarqatmalar, yo‘riqnomalar, proyektor, ekran
   O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli	Juftlikda ishlash, yakka tartibda ishlash
   O‘qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga moljallangan xona
   Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor so‘rov, amaliy topshiriq yo‘riqnomalari, bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash

   
   
   
   MAVZU: Proshivka va standart sozlash uchun qayta tiklash O‘quv mashg’ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
   

O‘quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Ta’lim oluvchi
1-Bosqich O‘quv mashg’ulotiga kirish (5 daqiqa)	Tashkiliy qism: O‘quvchilarni davomatini tekshiradi O‘quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligini tekshiradi	Mashg’ulotga tayyorgarlik ko‘radilar
	Tayanch bilimlarni faollashtirish: Uyga vazifa va o‘tilgan mavzuga oid bilimlarni tekshirishga oid savol va topshiriqlar beriladi Maqsad va vazifani belgilanishi: O‘quv mashg’uloti mavzusi, rejasi, maqsadi va kutiladiyotgan natijalar bilan tanishtiradi O‘quv mashg’uloti baholanish mezonlari bilan tanishtiradi Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish Proshivka va standart sozlash uchun qayta tiklash mavzusiga oid bilimlar faollashtiriladi Yangi o‘quv materiallar bayoni: Yangi mavzuga oid asosiy tushunchalar ma’lumotlar namoyish etish metodi orqali ko‘rsatiladi va qoidalar yozdiriladi, amaliy topshiriqlar yo‘riqnomalari tarqatiladi, amaliy mashqlarni bajarish tartiblari ko‘rsatib beriladi. (3-ilova) Yangi o‘quv materialini mustahkamlash O‘qituvchi darsda faol qatnashgan va tushunmay qolgan o‘quvchilarni aniqlab qo‘shimcha savol va topshiriqlar beriladi bilimlar aqliy hujum metodi yordamida umumlashtiriladi. O‘rganilgan asosiy tushunchalar mustahkamlanadi. (2-ilova)	Savollarga javob beradi.
		O‘quv mashg’ulotiga kerakli barcha vositalarni tayyorlaydilar
		Mashg’ulot rejasi bilan tanishadlar. Tinglaydilar
		Tinglaydilar, yozib oladilar.
2-bosqich Asosiy (65 daqiqa)		Proshivka va standart sozlash uchun qayta tiklashga oid amaliy topshiriqlarni yo‘riqnomalar yordamida bajaradilar, natijalar ko‘rib chiqiladi kamchiliklar tuzatiladi.
		Qo‘shimcha savollarga javob beradilar, bilimlarni mustahkamlaydilar
		Ish joyini tartibga keltiradilar
3-bosqich Yakuniy (10 daqiqa)	Faol qatnashgan o‘quvchilarning ishlarini izohlab baholanadi. Uyga vazifa topshiriladi: Proshivka va standart sozlash uchun qayta tiklashni o‘rganish.	Baholari bilan tanishadilar, uyga vazifani aniqlab oladilar

1. 
   ilova
   

Amaliy topshiriq yo‘riqnomasi
Nokia S40ni proshivkalash

1. 
   Mobil telefon kompyuterga ulanadi va belgilangan dastur ishga tushiriladi.
   
2. 
   Shundan so‘ng, USB ulanishi yaratiladi: «Соединения» («Connections»)
   

«Настройки» («Settings») ? «Добавить» («Add»). «Драйвер» («Driver») oynasida "USB" ni tanlang va "Scan" tugmasini bosing.

3. 
   “Skanerlash” tugmasini yana bir marta bosganingizda yangi qurilma paydo bo‘ladi, shundan so‘ng foydalanuvchi “Tanlash? OK.
   
4. 
   Feniksni qayta ishga tushirgandan so‘ng, "Ulanishlar" ni tanlang? "USB", va dasturning o‘zida - "Fayl" ("Fayl")? "Mahsulotni skanerlash"
   
5. 
   Agar skanerlash to‘g'ri bo‘lsa, mahsulot nomi holat panelida ko‘rsatiladi. Ushbu bosqichda telefoningizdagi fotosuratlar, kontaktlar, musiqa, xabarlar va boshqa har qanday ma'lumotlarni xotira kartasiga yoki kompyuterga zaxiralash tavsiya etiladi.
   
6. 
   Shundan so‘ng proshivkani amalga oshirishingiz mumkin. Sxema: "Mahsulotni skanerlash" ? "Yonish" ("Power")? Mikrodasturni yangilash.
   
7. 
   Keyin foydalanuvchi “Mahsulot kodi”ni tanlaydi. Agar u qaysi kod kerakligini bilmasa, nomi rus tiliga tegishli bo‘lgan kodni qidiradi - masalan, "kirill" yoki "ruscha".
   
8. 
   Shundan so‘ng foydalanuvchi "Yangilash" ("Обновление") tugmasini bosadi va miltillash jarayoni boshlanadi. Odatda bu 7-10 daqiqadan ko‘proq davom etadi va asosiysi sabr-toqatli bo‘lish va hech narsaga tegmaslik, hatto uskuna "osilgan" bo‘lib tuyulsa ham.
   
9. 
   Smartfon egalari ularni oflayn rejimda proshivkalashi mumkin.
   
10. 
    Agar hamma narsa yaxshi bo‘lsa, tegishli yozuv paydo bo‘ladi va telefonning o‘zi avtomatik ravishda yoqiladi. Agar boshqa yozuv paydo bo‘lsa - masalan, xatolar haqida - bu muvaffaqiyatli dasturiy ta'minotni ham anglatishi mumkin, ammo ma'lumotlar yo‘qolishi bilan.
    
11. 
    USB kabelini uzing va Feniks dasturini yoping
    

2. 
   
   ilova
   

7. 
   MAVZU: Mobil operatsion tizimlarni yangilash O‘quv mashg’ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
   

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: ta
O‘quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy, Amaliy
O‘quv mashg’uloti rejasi	Mobil operasion tizimlarni yangilash. Dasturdagi xatoliklarni ko‘rish. Xatoliklar bilan ishlash
O‘quv mashg’ulotinin gmaqsadi: Mobil operatsion tizimlarni yangilash mavzusiga oid asosiy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish.
O‘qitish natijasi	Mobil operatsion tizimlarni yangilash kompitensiyasiga ega bo‘ladilar
Pedagogik vazifalar Mobil operasion tizimlarni yangilash usullarini tasniflaydi. Dasturdagi xatoliklarni ko‘rishni tushuntiradi. Xatoliklar bilan ishlash ko‘rsatadi	O‘quv faoliyat natijalari Mobil operasion tizimlarni yangilash usullarini tasniflaydilar. Dasturdagi xatoliklarni ko‘rishni tushuntiradilar. Xatoliklar bilan ishlash ko‘rsatadilar
O‘qitish metodlari	Mashq, namoyish etish, muammoli vaziyat
O‘qitish vositalari	Kompyuter, mobil aloqa vositalari, tarqatmalar, yo‘riqnomalar, proyektor, ekran
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli	Juftlikda ishlash, yakka tartibda ishlash
O‘qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga moljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Test, amaliy topshiriq yo‘riqnomalari, bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash

O‘quv mashg’ulotining texnologik xaritasi