BİBÖ Bilirem İsteyirem bilem Öyrendim 1 köhne(mövcud)yeni bilik arasinda elaqe diaqnostik qiymetlendirme vasitesi şagird öyrendikleri haqqinda refleksiya edir,suallar formalaşdirir düşünceni optimallaşdirmaq Klaster

18.Obrazlar xeritesi 

1.qrafik orqaynayzer 

 

1.qrafik orqaynayzer 

obrazlar

xususiyyet

xususiyyet

xususiyyet

xususiyyet

---

Şehane.Arif.Kurikulum 0553649886 

2.şexsler onlarin yaradiciliği refleksiya olunur 

3.xususiyyetleri tapmaq  

 

3.Qizil daire 3N 

 

 

 

Niye? 

 

 

 

Nece? 

 

Ne? 

 

1.problem helletme ve layihe  

2.kommunikativdir(unsiyyet) 

 

2.Debatin növleri  

1.formal ve qeyri-formal 

2.tesdiq ve tekzib 

3.spontal ve hazirliqli 

4.hazirliqli – 

Linkoln_Duqlas (2 neferin tekbetek ‘exlaqi ve etik deyerlerin 

leyihne ve eleyhine’)mövzusunda 

 

 

---

Şehane.Arif.Kurikulum 0553649886 

Debatin telebleri                         Debat zamani diqqet edilsin: 

1.öyrenmeyi öyrenmek              1.birge işlemek 

2.aydinliq 

                     2.ferdi nitq   

                                                        3.sübutun tehlili 

3.düzgünlük                                 4.her iki terefin arqumenti 

                                                5.teqdimatin hazirlanmasi 

3.hörmet 

4.esaslandirma 

5.natiqlik