Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan respublikasinin təHSİL İnstitutu

Təlim strategiyası - təhsil prosesində istifadə olunan forma, metod, üsul və 
vasitələrin məcmusu. 
Tərbiyəçi-müəllim - uşaqların tərbiyəsini, hərtərəfli inkişafını, məktəbəhazırlıq 
təlimini təşkil edən və həyata keçirən, məktəbəqədər təhsil sahəsi üzrə ali və ya orta 
ixtisas təhsilli şəxs. 
Uşaqyönümlülük - təlim-tərbiyə prosesinin bilavasitə uşağın meyil və marağının, 
təhsil tələbatının ödənilməsinə, istedad potensialının reallaşdırılmasına və inkişafına 
yönəldilməsi.

---

53 
İstifadə olunmuş ədəbiyyat 
 
Azərbaycan dilində 
1. 
“Təhsil haqqında” Azərbaycan Respublikasının Qanunu, 19.06.2009, № 833-IIIQ 
2. 
“Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası, 24.10.2013, № 
13 
3. 
“Məktəbəqədər təhsil haqqında” Azərbaycan Respublikasının Qanunu, 14.04.2017, № 
585-VQ 
4. 
“Azərbaycan Respublikasında məktəbəqədər təhsilin dövlət standartı”, 8.08.2019, № 
351 
5. 
Əhmədov A., Abbasov Ə. “Məktəbəqədər təhsilin konseptual problemləri”. “Kurikulum” 
jurnalı, № 2, 2011
6. 
Kurikulum islahatı: tədqiqatlar, nəticələr. Azərbaycan Respublikasının Təhsil Problemləri 
İnstitutu, Bakı, 2011 
7. 
Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində inteqrativ və inkişafetdirici təlim məsələləri. 
Azərbaycan Respublikasının Təhsil İnstitutu, Bakı, 2017 
8. 
Məktəbəqədər təhsilin yeni məzmunu və idarə olunmasi məsələləri, s. 248, Azərbaycan 
Respublikasının Təhsil İnstitutu, Bakı, 2016 
9. 
Cəfərova L.K. Müasir məktəbəqədər təhsilin məzmunu. “Kurikulum” jurnalı, № 3, s. 47-
54
, Bakı, 2014 
10. 
Əliyeva T.Ə. Uşaq inkişafının qiymətləndirilməsi. Elmin İnkişafı Fondu, 2015. 
İngilis dilində 
1. Child Assessment Profile, Chicago Public Schools, 1999. www.isbe.net 
2. Children from Birth to Age 8, Copple, C., Bredekamp, S., NAEYC, Washington DC, 2002 
3. Creative curriculum. For infants, toddlers and twos. USA, Vashington, 2010. p.247 
4. Creative Curriculum for Preschool, Diane Trister Dodge, Teaching Strategies, 
Washington DC, 2008 
5. Early Learning Standards, Illinois State Board of Education, 2002 
6. Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs. Serving Early 
Learning Standards, Illinois State Board of Education, 2002 
7. K. 
Rudd and others, Labor’s Plan for Early Childhood: Election 2007 Policy Document, 
Australian Labor Party, Canberra, 2007 
8. K. Rudd, Press conference with Maxine McKew, Sydney Day Nursery, Sydney, 2008 

---

54