14
(min.)
1
1
O‘qituvchining kirish so‘zi (mavzuni
asoslash)
15
2
Amaliy mashg‘ulot mavzusini
muhokama
qilish,
yangi
pedagogik
texnologiyalar
(akil
shturmi,
grafik
organayzerlar), shuningdek, ko‘rgazmali
materiallar (slayd, videofilm, mulyaj)ni
qo‘llagan holda talabalarning dastlabki
bilim darajasini tekshirish
so‘rov,
tushuntirish
75
3
Muhokamaga yakun yasash.
15
4
Talabalarga mashg‘ulotning amaliy qis-
mini bajarish uchun topshiriq berish.
Topshiriqlarni bajarish tartibi bo‘yicha
ko‘rsatmalar va tushuntirish berish.
30
5
Amaliy mashgulotlarni uzlashtirish buyi-
cha talabani mustakil ishi
45
6
Talabalarning
o‘zlashtirgan
nazariy
bilimlarini va amaliy ish natijalarini
muhokama qilish, mustahkamlash va
mashg‘ulot
maqsadiga
erishilganlik
darajasini hisobga olgan holda guruh
faoliyatini baholash
og‘zaki so‘rov, test,
munozara-bahs,
amaliy ish natijala-
rini tekshirish
75
7
Ushbu
mashg‘ulot
bo‘yicha
o‘qituvchining xulosasi, har bir talaba
faoliyatini 100-ballik tizim bo‘yicha
baholash va e'lon qilish. Keyingi darsga
tayyorlanish uchun talabalarga vazifa
berish (savollar to‘plami)
Axborot,
mustaqil
tayyorlanish uchun
savollar
15
