Texnikaviy chizmachilik cdr

bosqich. Eskizni taxt qilish

Detalning eskizi chizilgandan so‘ng asosiy yozuv to‘ldiriladi. Kerak bo‘lgan hollarda o‘lchamlardagi chetga chiqishlar, sirtlarning shakli, joylashishi, texnik talablar hamda tushuntirish yozuvlari haqida ma’lumotlar beriladi. So‘ngra eskiz oxirgi marta ko‘zdan kechirilib tekshiriladi va kamchiliklari tuzatiladi.

Yangi o’quv materialini mustahkamlash

Mustahkamlash uchun savollar
O‘z – o‘zini tekshirish uchun savollar. 1.Eskiz deb nimaga aytiladi?
2.Bosh ko‘rinish va boshqa kerakli tasvirlarni qanday aniqlanadi? 3.Eskizni bajarish bosqichlarini sanab o‘ting.

Baholash mezoni

(3-ilova)

(4-ilova)

Berilgan chizmalarni to`liq chizib bersa, mavzu bilan bog`liq hayotiy misollar keltirsa	“5”
Berilgan chizmalarni yaxshi chizib bersa	“4”
Berilgan chizmalarni qoniqarli chizib bersa	“3”
Berilgan chizmalarni chiza olmasa	“2”

(5-ilova)

12-mavzu

Pаyvаnd birikmаlаrining chizmаdа tаsvirlаnishi

O‘quv mashg‘ulotini o‘qitish texnologiyasi

Vaqti – 80 daqiqa	Talabalar soni: nafar
O‘quv mashg‘ulotining shakli	Nazariy
O‘quv mashg‘ulotining rejasi	Payvand birikmalar. Payvand birikma choklarining shartli tasvirlanishi
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga payvand birikmalarining chizmada tasvirlanishi bo‘yicha nazariy tushunchalar berish.
O‘qitish natijasi	O‘quvchilarga payvand birikmalarining chizmada tasvirlanishi bo‘yicha ko’nikma va kompetensiyalari shakllantiriladi
Pedagogik vazifalar: -Payvand birikmalar bilan tanishtiradi; Payvand birikma choklarining shartli tasvirlanishini tushuntirish; Payvand birikma choklarining shartli tasvirlanishini chizib ko‘rsatish; -Payvand birikma choklarining shartli tasvirlanishida yo‘l qo‘ygan xatolarni ko‘rsatish	O‘quv faoliyatinig natijalari: -Payvand birikmalar haqida aytib beradilar; Payvand birikma choklarining shartli tasvirlanishini gapirib beradi; Payvand birikma choklarining shartli tasvirlanishini chizib takrorlab ko’rsatadilar; Payvand birikma choklarining shartli tasvirlanishida yo‘l qo`ygan xatolar ustida ishlaydilar.
O‘qitish uslublari	Ma’ruza ,kichik guruhlarda ishlash amaliy topshiriq bajarish
O‘qitish vositalari	Ma’ruza matni, Klaster usuli yo’riqnomasi, didaktik materiallar ,Guruxlar uchun visual materiallar.
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli	Jamoa va guruhda ishlash.
O‘qitish shart-sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xona
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki so’rov , tezkor so’rov ,bajarilgan o’quv topshiriqlarni bajarish