Teste in Typologie Die vergleichende Typologie stützt sich auf die theoretischen Kenntnisse


Finden Sie den Satz, der das gleiche aussagt: Wir haben an dieser Arbeit teilzunehmen



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Teste in Typologie

Finden Sie den Satz, der das gleiche aussagt: Wir haben an dieser Arbeit teilzunehmen.

  1. Wir müssen an dieser Arbeit teilnehmen.

  2. Wir wollen an dieser Arbeit teilnehmen.

  3. Wir möchten an dieser Arbeit teilnehmen.

  4. Wir können an dieser Arbeit teilnehmen.

  1. Was ist Synonym für den Begriff “sehr müde“

  1. erschöpft

  2. tapfer

  3. klug

  4. tüchtig

  1. Was ist Synonym für den Begriff “rennen“?

  1. sich schnell fortbewegen

  2. sich amüsieren

  3. faulenzen

  4. träumen

  1. Was ist Semantik?

  1. eine Bedeutungslehre

  2. Gesamtbedeutung von Wortgruppen

  3. lexikalische Bedeutung

  4. Namenslehre

  1. Ich kann dieses Wort nicht aussprechen. Können Sie mir bitte sagen, wie es ... ?

  1. ausgesprochen wird

  2. aussprechen wird

  3. ausgesprochen werden

  4. aussprechen werden

  1. Welcher Satz ist dem angeführten Satz Synonym? Er war der Älteste und hatte für alle ganze Familiesorgen.

  1. Er war der Älteste und sollte für alle ganze Familie sorgen.

  2. Er war der Älteste und soll für alle ganze Familie sorgen.

  3. Er war der Älteste und konnte für alle ganze Familie sorgen.

  4. Er war der Älteste und kann für alle ganze Familie sorgen.

Finden Sie das Synonym zum unterstrichenen Wort. Sie weigerte sich am Abend darauf, Gäste zu empfangen.

  1. aufnehmen

  2. begleiten

  3. verabschieden

  4. sprechen

Die Stadt Hamburg, ... Sie noch nicht besucht haben, hat eine sehr günstige Lage.

  1. die

  2. das

  3. den

  4. was

Er wollte sich an die ... Prüfung nicht mehr erinnern.

  1. abgelegte

  2. abgelegten

  3. ablegende

  4. ablegenden

Ergänzen Sie den Dialog: - Du hast wohl auch viel zu tun? - Oh ja, und ständig kommt der Chef mit … Zusatzaufgaben an.

  1. Irgendwelchen

  2. Irgendwie

  3. Irgendeine

  4. Irgendetwas

Ergänzen Sie den Dialog: - Was meinst du, … mit dem Auto in Urlaub zu fahren, könnten wir doch mal mit der Bahn fahren. - Das ist keine schlechte Idee!

  1. anstatt

  2. trotz

  3. trotzdem

  4. um

Peter ist nach der Arbeit manchmal … müde, … er sofort einschläft.

  1. so ... dass

  2. um ... zu

  3. zu ... so

  4. sehr ... dass

Ergänzen Sie den Dialog: - Entschuldigen Sie bitte. Wie komme ich zum Bahnhof? - Da gehen Sie am besten diese Straße ... bis zur Kreuzung da vorne, dann rechts ... die Hauptstraße und immer ...

  1. entlang ... in ... Geradeaus

  2. geradeaus ... an ... entlang

  3. vorbei ... bei ... gegenüber

  4. gegenüber ... zu ... vorbei

Er blieb lange Zeit allein, … sie sich getrennt hatten.

  1. nachdem

  2. seitdem

  3. wenn

  4. als

Ergänzen Sie den Dialog: - Wo sind die Schlüssel? - Die liegen … Küchentisch. - Leg ihn doch gleich … Schreibtisch.

  1. auf dem ... auf den

  2. im ... auf den

  3. auf den ... im

  4. in den ... auf dem

Was verstehen Sie unter: Er wurde gefeuert?

  1. er wurde von der Arbeit entlassen

  2. Er ist verloren gegangen.

  3. Er wurde durch Feuer verletzt.

  4. Er wurde durch Autounfall getötet.

Hast du gefragt,... ?

  1. ob die Mädchen ihre Sachen eingepackt haben

  2. dass die Mädchen ihre Sachen eingepackt haben

  3. da die Mädchen ihre Sachen eingepackt haben

  4. die Mädchen haben ihre Sachen eingepackt

Er gehört zu den am meisten ... Schriftstellern.

  1. gelesenen

  2. lesend

  3. gelesener

  4. lesende

Ich schätze an meinem Freund solche Eigenschaften … Bescheidenheit, Höflichkeit, Takt und Ehrlichkeit.

  1. wie

  2. als

  3. so

  4. dass

Finden Sie den Satz, der das gleiche aussagt: Wir haben die Möglichkeit, nächste Woche umsonst in einem Haus am Meer zu wohnen.

  1. Wir können nächste Woche kostenlos in einem Haus am Meer wohnen.

  2. Wir wollen nächste Woche ein Haus am Meer mieten.

  3. Wir müssen nächste Woche umsonst in einem Haus am Meer wohnen.

  4. Wir können nächste Woche kostenlos in ein Haus am Meer umziehen.

Der Redner sprach über die... Schwierigkeiten.

  1. entstandenen

  2. entstandene

  3. entstehende

  4. entsteht

Ich bleibe zu Hause.... ich einen Brief an meinen Vater schreiben will.

  1. weil

  2. ob

  3. denn

  4. obwohl

Zur pragmatischen Kompetenz gehören …

  1. Diskurskompetenz, Kohärenz, Identifikation von Textsorten und Texttypen, Ironie etc.

  2. Soziokulturelle Bedingungen der Sprachverwendung in Abhängigkeit von gesellschaftlichen Konventionen

  3. lexikalische, phonologische und syntaktische Kenntnisse und Fertigkeiten

  4. der persönlichkeitsbezogene Kompetenz, Kommunikation und Progression

... der wichtigsten Grundsätze der UNO ist die Aufrechterhaltung des internationalen Friedens.

  1. einer

  2. eines

  3. ein

  4. eine

... des schlechten Wetters beendete man gestern vorzeitig das Tennisturnier die Landesmeisterschaft.

  1. wegen

  2. ungeachtet

  3. während

  4. trotz

Ergänzen Sie den Dialog: - ... ich manchmal an meine Schulzeit denke, dann erinnere ich mich zuerst an meinen Mathematiklehrer. - Warum denn? - Der war ein ganz besonderer Mensch.

  1. Wenn

  2. Nachdem

  3. Bis

  4. Als

Adversativsatz ist … .

  1. Gegenüberstellung

  2. Vergleichssatz

  3. Passiv

  4. Matrixsatz

Als Hilfsmittel zur Bildung der analytischen Formen des Verbs dienen … .

  1. haben, sein, werden

  2. können, mögen, sollen

  3. erhalten bekommen, kriegen

  4. erhalten, stehen, stellen

Als neutrale Aussageform tritt … auf.

  1. Indikativ

  2. Imperativ

  3. Konjunktiv

  4. alle Antworten sind falsch

Als Zeitform des Urteils in Bezug auf abgeschlossene Vorgänge gebraucht man …

  1. Perfekt

  2. Präsens

  3. Präteritum

  4. Plusquamperfekt

Aus welchen Bereichen besteht die Grammatik?

  1. aus der Morphologie und Syntax

  2. aus der Textgrammatik

  3. aus der Linguistik

  4. aus der lexikalischen und syntaktischen Bedeutung

Er verbraucht zu viel Trinkwasser, ... seine Vorräte unbegrenzt seien.

  1. als ob

  2. als

  3. wie

  4. dass

Bei welchen Verben fehlt die Opposition Einheit – Mehrheit?

  1. unpersönlichen

  2. persönlichen

  3. transitiven

  4. begrenzte persönlichen

Im Perfekt ist der Vorgang … .

  1. abgeschlossen

  2. nicht abgeschlossen

  3. dauernd

  4. unendlich

Bekommen die starken Verben mit dem Stammvokal „a“, „au“ im Präsens den Umlaut in der II und III. Person Singular?

  1. Ja

  2. Nein

  3. Mit und ohne Umlaut

  4. Manchmal mit Umlaut

Bestimmen Sie synonymische Bezeichnung für Synsemantika?

  1. Funktionswörter

  2. Misswörter

  3. Kleinwörter

  4. Benennungswörter

Bestimmen Sie die Indefinitpronomen.

  1. niemand nichts

  2. weder, noch

  3. als, ob

  4. doch, noch

Bestimmen Sie die Konstruktion Dativobjekt+Akkusativobjekt+Prädikativ!

  1. Ich machte ihm sein Unrecht klar

  2. Er belehrte mich eines Besseres

  3. Der Mann ist sehr alt

  4. Ich habe eine Enkelin

Bestimmen Sie die Konstruktion des Akkusativs mit dem Infinitiv.

  1. wir hören das Kind schreien

  2. Ich hole dich ab

  3. Ich höre

  4. Ich habe auf ihn gewartet

Bestimmen Sie die schwache Deklination der Adjektive.

  1. der schöne Tag

  2. Schöner Tag

  3. schöne Tag

  4. schönen Tag

Die Lösung dieses Problems hat mehr Zeit in Anspruch genommen, ... man es erwartet hatte.

  1. Als

  2. Als ob

  3. Dass

  4. Was

Deklinieren Sie das Adjektiv richtig. Meine Freundin hat ein ... Kleid gekauft.

  1. schönes

  2. schöner

  3. schöne

  4. schönen

Das Hilfsverb der Konditionales ist … .

  1. würde

  2. wurde

  3. werde

  4. worden

Das Verb verfügt über … Modi.

  1. 3

  2. 1

  3. 2

  4. 4

Der Artikel fehlt in den Präpositionalgruppen … .

  1. vor, aus, wegen

  2. dem, den, das

  3. durch, von

  4. mit, seit

Das Futur I wird mit dem Hilfsverb … gebildet.

  1. Werden

  2. Sein

  3. Haben

  4. Worden

Der Infinitiv ohne „zu“ steht …

  1. nach Verben der Bewegung

  2. nach Adjektiven

  3. nach Präpositionen

  4. nach Kasus

Der Infinitiv ohne „zu“ steht … .

  1. Nach Modalverben

  2. Nach Vollverben

  3. Nach Abstrakten

  4. Nach Substantiv

Das Futur II wird mit dem Hilfsverb … gebildet.

  1. Werden

  2. Haben

  3. Hatten

  4. Geworden

Der Relativsatz wird eingeleitet durch ein … .

  1. Relativpronomen

  2. Konjunktionen

  3. Präpositionen

  4. Modalsätze

Der Satz ist minimale Einheit … .

  1. der Rede

  2. des Absatzes

  3. des Textes

  4. der Sprache

Die Arten der Redewiedergabe sind … .

  1. die direkte und indirekte Rede

  2. Aussagesatz

  3. Gefühle

  4. Modalsatz

Bestimmen Sie die Art des unterstrichenen Satzgliedes! Peter lief zu schnell, "sodass er stolperte"

  1. Adverbialbestimmung der Folge

  2. Adverbialbestimmung der Zeit

  3. Adverbialbestimmung der Art und Weise

  4. Adverbialbestimmung des Grundes

Die Grammatik hat enge Beziehung ... .

  1. zur Phonetik

  2. zum Bestand des Wortes

  3. zur Morpheme

  4. zum Autobau

Die Haupteinheiten der Morphologie sind ... .

  1. das Morphem und die Wortform

  2. Art und Weise

  3. Subjekt

  4. Substantiv

Die Konjunktionen der Temporalsätze sind … .

  1. seitdem, solange

  2. darum, warum

  3. womit, wodurch

  4. wozu, wofür?

Die Konjunktionen der Temporalsätze sind … .

  1. seitdem, solange

  2. darum, warum

  3. womit, wodurch

  4. wozu, wofür?

Die Modalbestimmung ist … .

  1. die Adverbialbestimmung der Art und Weise

  2. Tempus des Satzes

  3. Kausalbestimmung

  4. Konsekutivbestimmung

Verbinden Sie die Sätze! Ich muss ein Taxi nehmen. Ich kenne mich in Köln nicht aus.

  1. Denn

  2. Darum

  3. Als

  4. Als ob

Der Modus der Möglichkeit ist … .

  1. Konjunktiv

  2. Indikativ

  3. Imperativ

  4. alle Antworten sind falsch

Die Negation „kein“ steht vor … .

  1. einem Substantiv

  2. einem Verb

  3. einem Pronomen

  4. einem Adjektiv

Die Negation „nicht“ verneint … .

  1. ein Geschehen oder einen Zustand

  2. einen Artikel

  3. einen Nebensatz

  4. ein Objekt

Die Präterito-Präsentia umfassen … Verben?

  1. 6

  2. 5

  3. 4

  4. 3

Die Temporalbestimmung antwortet auf die Fragen … .

  1. Bis wann? Seit wann? Wie lange?

  2. Wohin? Wo?

  3. Mit wem? Womit?

  4. Woher? Wohin?

Formulieren Sie den Satz mit der Präposition. … eines schweren Unfalls kann Helga jetzt nicht mehr arbeiten.

  1. Wegen

  2. Obwohl

  3. Trotz

  4. Bei

Ein Hauptsatz ist … .

  1. ein selbständig vorkommender Satz

  2. der die Zeit eines Hauptsatzes näher beschreibt

  3. Nebensatz einen Matrixsatz voraussetzt

  4. das Morphem und die Wortform

Ein Satz ist eine aus … .

  1. einem Wort oder mehreren Wörtern bestehende und in sich geschlossene sprachliche Einheit

  2. Nebensätzen direkt vor dem finiten Verb

  3. einer grammatische Form eines Verbs

  4. verschiedene Konjunktionen eingeleitet

Ein Temporalsatz ergänzt … .

  1. die Zeit eines Hauptsatzes

  2. Grund

  3. Gegenüberstellung

  4. Art und Weise

Entscheiden Sie, ob das kursiv gedruckte Glied Adverb, prädikatives Attribut, Modalwort oder Partikel sei. Der Student brachte die Arbeit atemlos zum Professor.

  1. Adverb

  2. Adjektiv

  3. Modalwort

  4. prädikatives Attribut

Ergänzen Sie die fehlende Konjunktion, die den Nebensatz oder Hauptsatz einleitet. … im Jahre 2003 die einhundertste Tour de France zu Ende ging, stand fest, dass es zwei Sieger geben wird: Lance Armstrong und Jan Ullrich.

  1. Als

  2. Wenn

  3. Nachdem

  4. Weil

Erläutern Sie den Unterschied zwischen Vorganspassiv und Zustandspassiv!

  1. Vorgangspassiv mit werden, Zustandspassiv mit sein

  2. Vorgangspassiv mit sein, Zustandspassiv mit werden

  3. Vorgangspassiv mit werden, Zustandspassiv mit haben

  4. Vorgangspassiv mit haben, Zustandspassiv mit werden

Finden Sie den Satz mit invertierter Wortfolge!

  1. Durch den Park gehe ich

  2. Ich bekomme heute ein Geschenk

  3. Mein Vater arbeitet nicht

  4. Georg lag draußen unter dem Baum

Finden Sie den Text mit richtiger Wortfolge!

  1. Ich möchte wissen, wo es solche schönen Blumen gibt.

  2. Ich möchte wissen, wo es gibt solche schönen Blumen.

  3. Ich möchte, wo es gibt solche schönen Blumen wissen.

  4. Ich möchte wissen, wo es gibt solche schönen Blumenes.

Verbinden Sie 2 Sätze! Die Schülerin hat das Gedicht abgeschrieben. Sie lernt es zu Hause auswendig.

  1. um …zu

  2. damit

  3. darum

  4. denn

Finden Sie den Konsekutivsatz.

  1. Ich lackiere die Eisenstange, sodass sie nicht mehr rosten kann.

  2. Er geht zum Arzt, damit er gesund wird.

  3. Ich fand es schön, während er das Gegenteil behauptete.

  4. Das Auto fährt so, als ob es nur drei Räder hätte.

Was ist die erste Konstituente im Kompositum "zugrundelegen"?

  1. ein Halbpräfix

  2. ein trennbares Präfix

  3. ein untrennbares Präfix

  4. selbständiges Wort

Wovon hängt die Kongruenz des Attributs mit dem Bezugswort " gemeisamen “ Geschlechts ab?

  1. vom Begleitwort

  2. vom Bestimmungswort

  3. vom natürlichen Geschlecht

  4. vom Kasus

Was ist das Wort?

  1. kleinste selbständige Einheit der Sprache

  2. kleinster bedeutungträgender Teil des Satzes

  3. kleinste selbständige Einheit der Rede

  4. minimales Wortpaar

Zu welchem Geschlecht gehören die deutschen Wörter mit den Suffixen der subjektiven Einschätzung?

  1. zum sächlichen

  2. zum männlichen

  3. zum weiblichen

  4. Doppelvarianten

Was für ein Satzglied ist das Wort „krank“ im Satz: Er liegt krank

  1. das prädikative Attribut

  2. die Modalbestimmung

  3. das Prädikativ

  4. Temporalbestimmung

Wer ist der der Autor der Begriffe der Tiefen -und Oberflächenstrukturen?

  1. Glinz H.

  2. Grimm J.

  3. Chomsky N.

  4. Humboldt W.

Welche Einheiten liegen auf der syntaktischen Ebene?

  1. Wortfügung und Satz

  2. Wort und Satz

  3. Wort und Wortfügung

  4. Morphem und Wort

Welchem Satz entspricht ein Modell „S+P“ auf der Ebene der Oberflächenstruktur?

  1. einem zweigliedrigen Satz

  2. einem persönlichen Satz

  3. einem eingliedrigen Satz

  4. einem unpersönlichen Satz

Was bedeutet der Begriff „die Divergenz“

  1. das Auseinanderlaufen

  2. Kongruenz

  3. Zweigliedrigkeit

  4. Eingliedrigkeit

Welche Sätze heißen elliptische Sätze?

  1. in denen ein Satzglied fehlt

  2. die eine kurze Antwort verlangen

  3. die kein Subjekt haben

  4. die kein Prädikat haben

Für welche Rede sind die Ellipsen typisch?

  1. Dialog

  2. Monolog

  3. direkte Rede

  4. indirekte Rede

Was versteht man unter Pragmatik?

  1. Sprachgebrauch

  2. Sprachinterferenz

  3. Sprachkonsequenz

  4. Sprachanalyse

Was untersucht Morphologie im Deutschen und (Usbeischen) Russischen?

  1. Wortarten

  2. Satzglieder

  3. Sätze

  4. Texte

Welche Arten der Flexion unterscheidet man?

  1. innere, äußere

  2. Grund-,Neben

  3. Wort -,Satz

  4. Text-, Hypertext

Finden Sie suppletive Pluralformen?

  1. Mensch – Leute

  2. Seemann – Seeleute

  3. Haus – Häuser

  4. Arbeiter – Arbeiter

Bestimmen Sie die Art des Übergangs in eine neue Wortart! der Kranke, das Sein, das Aber

  1. Substantivisierung

  2. Adverbialisierung

  3. Adjektivisierung

  4. Verbalisierung

Bestimmen Sie die Art des Übergangs! das Schreiben, das Leben, das Husten, das Sterben

  1. Substantivisierung

  2. Verbalisierung

  3. Adjektivisierung

  4. Adverbialisierung

Der Gegenstand der theoretischen Grammatik ist ….. einer konkreten Sprache.

  1. der grammatische Bau

  2. die Sätze

  3. die Struktur des Satzes

  4. die Wortbildung

Die Morphologie (vom griech. Morpha = Form , loges = Wort, Lehre) bedeutet

  1. Lehre vom Bau der Wörter

  2. Lehre vom Bau der Sätze

  3. Lehre vom Bau der Satzbildung

  4. Lehre vom Bau der Lexikologie

Die Syntax (griech. syntaxis) «Zusammensstellung» oder « Anordnung »bedeutet

  1. Lehre von der Anordnung der Wörter zu Sätzen

  2. Lehre vom Bau der Wörter

  3. Lehre vom Bau der Lexikologie

  4. Lehre vom Bau der Aussprache

Die Textlinguistik ist …

  1. ein relativ neues Gebiet linguistischer Forschung.

  2. Lehre über die Texte

  3. Lehre von der Anordnung der Wörter zu Sätzen

  4. Lehre vom Bau der Wörter

Bestandteile der theoretischen Grammatik sind ….

  1. Morphologie, Syntax und Text

  2. Stilistik, Lexikologie und Satzbildung

  3. Morphologie, Stilistik und Semantik

  4. Satzbau, Syntax und Text

Lexikalische Bedeutung ist die Beziehung…. , das real oder nur gedacht sein kann.

  1. zwischen einer sprachlichen Einheit und dem durch sie Bezeichneten

  2. zwischen einem Sprachbau und dem durch sie Bezeichneten

  3. zwischen einer Grammatik und der durch sie Bezeichneten

  4. zwischen einer Morphologie und der Syntax

Das grammatische Mittel ist

  1. eine Klasse von grammatischen Zeichen mit gleicher grammatischer Bedeutung und Gemeinsamkeiten der Struktur;

  2. eine Klasse von Sätzen und Wörtern mit gleicher grammatischer Bedeutung und Gemeinsamkeiten der Struktur;

  3. eine Klasse von grammatischen Satzbildung mit gleicher lexikalischer Bedeutung und Gemeinsamkeiten der Struktur;

  4. eine Klasse von grammatischen Kategorien mit gleicher grammatischer Bedeutung und Gemeinsamkeiten der Struktur;

grammatische Kategorie ist

  1. ein System einander gegenübergestellter grammatischer Formen mit gleichartigen (verwandten) Bedeutungen;

  2. ein System einander gegenübergestellter grammatischer Formen mit gleichartigen (verwandten) Bedeutungen;

  3. ein System nebenangestellter grammatischer Formen mit gleichartigen (verwandten) Bedeutungen;

  4. ein System voneinander gestellter grammatischer Formen mit gleichartigen (verwandten) Bedeutungen;

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