III.BO‘LIM
____-Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotining 2020-2021 o‘quv yilida faoliyat yuritayotgan pedagog xodimlar haqida ma’lumot
T/R
|
F.I.SH
|
Tug‘ilgan kun, oy, yil
|
Lavozimi
|
Ma’lumoti
|
Qachon, qaysi o‘quv yurtini tamomlagan diplom raqami
|
Diplom bo‘yicha mutaxassisligi
|
Pedagogik ish faoliyati
|
Oxirgi malaka oshirgan sanasi, sertifikat raqami
|
Qayta tayyorlovdan o‘tgan yili, sertifikat raqami
|
1
|
|
|
Direktor
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Uslubchi
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Psixolog
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
Tarbiyachi
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
Tarbiyachi
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
Tarbiyachi
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
Musiqa rahbari
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
Sport yo‘riqchisi
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
Til o‘qituvchisi
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
____-sonli MTT pedagog xodimlarining
2020-2021 o‘quv yili davomida malakasini oshirish ish rejasi.
t.r
|
Pedagoglarning ismi sharifi
|
Lavozimi
|
Ma’lumoti
|
Oxirgi malaka oshirgan yili
|
2020-2021 o‘quv yilida oyma–oy malaka oshirish rejasi
|
Ijrosi haqida ma’lumot (Sertifikat raqami)
|
Sentyabrr
|
Oktyabr
|
Noyabr
|
Dekabr
|
YAnvar
|
Fevral
|
Mart
|
Aprel
|
May
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV.BO‘LIM
METODIK ISHLAR MAZMUNI
1-Pedagogik kengash
Mavzu:
№
|
Ish mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul shaxslar
|
Bajarilganligi haqida belgi
|
1
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotining pandemiya davrida o‘tkazilgan masofaviy ta’lim jarayonlari hisoboti va 2020-2021 o‘quv yili uchun belgilangan asosiy vazifalar asosida tuzilgan yillik ish rejasini muhokama qilish va tasdiqlash.
|
2020 yil avgust
|
Direktor (FIO)
|
|
2
|
COVID 19 pandemiyasi davrida maktabgacha ta’lim tashkilotlarining ish faoliyatiga qo‘yiladigan vaqtinchalik sanitariya-gigienik
talablar bo‘yicha MTTni yangi o‘quv yiliga tayyorgarlik yuzasidan hamshira va guruh tarbiyachilarning hisoboti.
Pandemiya davrida ta’lim-tarbiya jarayonlarini (an’anaviy va masofaviy shakllar) tashkil etish to‘g‘risida direktor ma’ruzasi
|
Xamshira (FIO)
Tarbiyachilar (FIO)
Direktor (FIO)
|
|
3
|
MTTning quyidagi ichki me’yoriy hujjatlarini tasdiqlash:
-Barcha yosh guruhlarining kun tartibi va mashg‘ulot jadvallarini tasdiqlash.
-“Ilk qadam” o‘quv dasturi asosida Maktabgacha ta’lim vazirligi tomondan berilgan “Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini mavzuviy rejasi bilan tanishish va ta’lim jarayoniga tatbiq etish;
-MTT ijodiy guruh a’zolarini tasdiqlash;
- Vazirlar Mahkamasining 2016 yil 2 martdagi 62-sonli qarori asosida tashkilotning “Odob-ahloq qoidalari”ni tasdiqlash;
-Pedagogik kengash va kengash kotibasini saylash.
|
Direktor (FIO)
|
|
2-Pedagogik kengash
Mavzu:
№
|
Ish mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul shaxslar
|
Bajarilganligi haqida belgi
|
1
|
|
2020 yil noyabr
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3-Pedagogik kengash
Mavzu:
№
|
Ish mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul shaxslar
|
Bajarilganligi haqida belgi
|
1
|
|
2021 yil fevral
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4-Pedagogik kengash
Mavzu:
№
|
Ish mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul shaxslar
|
Bajarilganligi haqida belgi
|
1
|
|
2021 yil may
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotining umumiy ishlab chiqarish yig‘ilishlar rejasi
№
|
Masalalar mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul
|
Bajarilganligi haqida belgi
|
1
|
1. Tashkilotning 2020-2021 o‘quv yili ish rejasini jamoaga tanishtirish.
2. Xodimlarni tashkilot Ustavi, ichki mehnat tartib qoidalari va lavozim yo‘riqnomalari hamda “Odob-ahloq qoidalari” bilan tanishtirish.
COVID 19 pandemiyasi davrida maktabgacha ta’lim tashkilotlarining ish faoliyatiga qo‘yiladigan vaqtinchalik sanitariya-gigienik
talablar bilan tanishtirish. Maktabgacha ta’lim ta’lim vazirligining 2020 yil 4 sentyabrdagi 133-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan MTT direktori, MTT tibbiy hamshira, guruh tarbiyachilarining asosiy vazifalari bilan tanishtirish
3. O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi ning 2019 yil 30 apreldagi 20/1, Sog‘liqni saqlash vazirligining 2019 yil 30 apreldagi 10QQ/1-sonli “Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarning hayoti va sog‘lig‘ini muhofaza qilishni tashkil etish tartibi to‘g‘risida nizomni tasdiqlash to‘g‘risida”gi qo‘shma qarori, “Mehnatni muhofaza qilish va texnika xavfsizligi” yo‘riqnomasi, maktabgacha ta’lim tashkilotining “Jamoa shartnomasi” bilan tanishtirish
|
2020 yil avgust
|
Direktor
|
|
2
|
|
|
|
|
Pedagogik jarayonni nazorat qilish
Nazorat turi
|
Guruxlar soni
|
O‘quv yilida rejalashtirish soni
|
Qaerda ko‘riladi
|
O‘rganish muddati
|
Ishchi gurux raisi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pedagogik jarayonni nazorat qilish jadvali
№
|
Ish mazmuni
|
O‘rganish muddati
|
Nazorat qilina-digan guruh
|
Nazorat rahbari
|
Muhokama qilinadigan yig‘ilish turi va muddati
|
Ijrosi
xaqida
malumot
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Amaliy va nazariy seminarlar
№
|
Masalalar mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Ma’sul
|
Bajarilgani haqida belgi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pedagoglar uchun metodik maslahatlar rejasi
№
|
Masalalar mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul
|
Bajarilgani haqida belgi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pedagogik jarayonni jamoa bo‘lib kuzatish
№
|
Nazorat turi
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul
|
Bajarilganligi haqida ma’lumot
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ko‘rik-tanlovlar va tadbirlar
№
|
Ish mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul
|
Bajarilganligi haqida belgi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotida faoliyat ko‘rsatayotgan yosh mutaxassislar haqida malumot
№
|
YOsh mutaxassisning ismi, sharifi
|
Lavo-zimi
|
Ma’lumoti
|
Qachon, qaerni tugatgan
|
Diplom №
|
Diplom
bo‘yicha mutaxassisligi
|
Ustozi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YOsh mutaxassislar bilan ishlash
Ustoz: __________________________________
SHogird: ________________________________
№
|
Ish mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul
|
Bajarilganligi haqida belgi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ilg‘or ish tajribalarni o‘rganish va ommalashtirish
№
|
Ish mazmuni
|
Pedagoglar ismi familiyasi
|
Mas’ul
|
O‘rganish shakli
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MTTning metodik ta’minoti va resurs bazasini boyitish
№
|
Ish mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul
|
Bajarilganligi haqida belgi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V.BO‘LIM
Hamkorlik ish rejasi
“KIRITDI”
_____-sonli MTT direktori:
_________ _______________
|
“KELISHILDI”
_____-MTT Kuzatuv kengashi raisi:
_________ ___________________
_____-umumiy o‘rta ta’lim maktabi
direktori: _________ ____________
“_______________” MFY raisi:
________ ___________________
|
______-maktabgacha ta’lim tashkilotining ____-sonli maktab, ______________ MFY va ota-onalar bilan
hamkorlik ish rejasi
№
|
Ish mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul
|
Bajarilganligi haqida belgi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Umumiy ota-onalar yig‘ilishlari rejasi
№
|
Ish mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Mas’ul
|
Bajarilganligi haqida belgi
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
VI. Mundarija
1. Maktabgacha ta’lim tashkiloti yillik ish rejasi tuzulmasi. _____ -bet
2. Maktabgacha ta’lim tashkilotida o‘quv yili yakunlari. _____ -bet
3. O‘quv yili davomida amalga oshirishi belgilangan asosiy vazifalar. _____ -bet
4. Pedagoglarni malakasi va kasbiy maxoratini oshirish. _____ -bet
5. Pedagoglar xaqida ma’lumot. _____ -bet
6. Pedagoglarning malaka oshirish rejasi. _____ -bet
7. Metodik ishlar mazmuni. _____ -bet
8. Pedagogik kengashlar. _____ -bet
9. Umumiy ishlab chiqarish yig‘ilishlari. _____ -bet
10. Maktabgacha ta’lim tashkilotida pedagogik jarayonni nazorat qilish. _____ -bet
11. Yillik ish rejada pedagogik jarayonni nazorat qilish jadvali. _____ -bet
12. Amaliy va nazariy semminarlar. _____ -bet
13. Pedagoglar uchun maslaxatlar,maxorat maktablari. _____ -bet
14. Pedagogik jarayonni jamoa bo‘lib kuzatish. _____ -bet
15. Ko‘rik tanlovlar va tadbirlar. _____ -bet
16. Yosh mutaxasislar bilan ishlash. _____ -bet
17. Ilg‘or ish tajribani o‘rganish va ommalashtirsh. _____ -bet
18. MTTni metodik ta’minoti va resurs bazasini boyitish. _____ -bet
19. Hamkolik ish rejasi. _____ -bet
20. Mundarija.
Dostları ilə paylaş: |