17
17
bo’ladi. Kuzatish paytida sinovdagilarga tadqiqot vazifalari haqida ma’lumot
berishga to’g’ri keladi, bu esa ularning kasbiy xulki va faoliyatiga o’zgartirish
kiritishlariga olib keladi. Undan tashqari, ishchilar, rahbarlar ham tadqiqot
natijalari ularning ish jarayonlariga salbiy ta’sir ko’rsatishidan
qo’rqishadi.
To’rtinchi savol bo’yicha darsning maqsadi: Talabalarni kasb psixologiyasi
fanining tadqiqot metodlaridan biri bo’lgan psixosemantik metodlar bilan
tanishtirish, Psixosemantik metodlarning vazifalarini ajratish. Psixometrik
usullarni ta’riflash, test metodini ko’rib chiqish. Test o’tkazish bosqichlarini
bayon qilish. An’anaviy intellektual testlarni tasniflash.
Identiv o’quv maqsadlari.
1. Psixosemantik metodlar bilan tanishtiradi.
2. Psixosemantik metodlarning vazifalarini ajratadi.
3. Psixometrik usullarni ta’riflaydi.
4. Test metodini ko’rib chiqadi.
5. Test o’tkazish bosqichlarini bayon qiladi.
6. An’anaviy intellektual testlarni tasniflaydi.
Dostları ilə paylaş: