3-mavzu. Zamonaviy o‘qitish texnologiyalari.
4-mavzu. Pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari.
5-mavzu. Innovatsion ta’lim texnologiyalari.
6-mavzu. Taʼlim jarayonida taʼlim oluvchi shaxsi.
7-mavzu. O‘qitishning ijodiy – tadqiqot usullari.
8-mavzu. Muammoli ta’lim texnologiyasi. Muammoli o‘qitish texnologiyasining kontseptual qoidalari.
9-mavzu. “Intervyu” metodining dars jarayoniga tadbig‘i.
10-mavzu.KBI (“Kuzatish, bahslashish, ishontirish”) texnologiyasining qo‘llanilishi.
11-mavzu. Ta`lim jarayonida zamonaviy innovatsion texnologiyalarni qo`llash imkoniyatlari.
12-mavzu. Ta’lim jarayonida innovatsion muhitni yaratish sharoitlari.
13-mavzu. Тa’limning zamonaviy texnologiyalari.
14-mavzu. Аnʼanaviy, rivojlantiruvchi va innovatsion taʼlim.
15-mavzu.Maqsadni belgilash taʼlimni texnologiyalashtirishning asosiy elementi.
16-mavzu. O‘qitishni texnologiyalashtirishda metod va vositalar.
17-mavzu. Taʼlimning “Keys-stadi” texnologiyasi.
18-mavzu. Taʼlimning “Loyixa” texnologiyasi.
19-mavzu. Pedagogikada tarbiya muammosining urganilish.
20-mavzu. Tabaqalashtirilgan darajadagi texnologiya: individual o‘zigaxosliklari, yoshi, qiziqishlari, aqliy rivojlanish darajasi, sog‘lomlik darajasi.
21-mavzu.Ta’limning jamoaviy va guruhiy texnologiyasi.
22-mavzu. Tarbiya san’ati va texnologiyasi. Yaxlit yondashuv. Tarbiyaviy ish.
23-mavzu. O‘qitish metodlarini tanlash omillari.
II semestr 24-mavzu. Keys-stadi texnologiyasi
25-mavzu. Modulli o‘qitishning mohiyati
26-mavzu. Modulli o‘qitishning tamoyillari
27-mavzu. Fan bo‘yicha faoliyat yondashuvi asosidagi modulli o‘qitish texnologiyasi
28-mavzu.Masofaviy o‘qitishning didaktik tizimi
29-mavzu.ECTSning asosiy tamoyillari
