O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Yangi o‘quv materialini mustahkamlash
- 2-bosqich Asosiy (65 daqiqa)
- 3-bosqich Yakuniy (11 daqiqa)
| Yangi o‘quv materiallar bayoni:
Yangi mavzuga oid ma’lumotlar romashka metodi asosida tushuntiriladi (1-ilova) amaliy topshiriqlar tarqatiladi, pinbord usulida (2-ilova) amaliy mashqlarni bajarish tartiblari ko‘rsatib beriladi. Yangi o‘quv materialini mustahkamlash O‘qituvchi assisment metodi yordamida bilimlar mustahkamlanadi, natijalarni ko‘rib chiqadi kamchiliklar tuzatiladi. (3-ilova) O‘qituvchi darsda faol qatnashgan o‘quvchilarni baholaydi. Tushunmay qolgan o‘quvchilarni aniqlab qo‘shimcha savol va topshiriqlar beriladi bilimlar umumlashtiriladi. | ||
|
Savollarga javob beradi. | ||
|
|
O‘quv mashg’ulotiga kerakli barcha vositalarni tayyorlaydilar | |
|
|
Mashg’ulot rejasi bilan tanishadlar. Tinglaydilar. | |
|
2-bosqich Asosiy (65 daqiqa) |
Tinglaydilar, yozib oladilar. O‘quvchilar zaruriy dasturiy ta’minotni o‘rnatish va sozlashga oid amaliy topshiriqlarni bajaradilar, xatolarni to‘g’rilaydilar. | |
|
|
Qo‘shimcha savollarga javob beradilar, bilimlarni mustahkamlaydilar | |
|
|
Ish joyini tartibga keltiradilar | |
|
3-bosqich Yakuniy (11 daqiqa) |
Faol qatnashgan o‘quvchilarning ishlarini izohlab baholanadi. Uyga vazifa topshiriladi. Zaruriy dasturiy ta’minotni o‘rnatish va sozlash tartiblarini o‘rganish. |
Baholari bilan tanishadilar, uyga vazifani aniqlab oladilar |
Yüklə 5,28 Mb.
Dostları ilə paylaş:
