O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim

3-bosqich Yakuniy (9 daqiqa)	Faol qatnashgan o‘quvchilarning ishlarini izohlab baholanadi. Uyga vazifa topshiriladi: Mobil aloqa vositalari turlari va vazifasini o‘rganish.
Baholari bilan tanishadilar, uyga vazifani aniqlab oladilar

1. 
   ilova: Nomlari keltirilgan qurilmalarning imkoniyatlari va texnikada tutgan o‘rnini ta’riflab bering?
   

2. 
   ilova
   

2. 
   ilova
   

7. 
   MAVZU: Mobil aloqa vositalari imkoniyatlari
   

O‘quv mashg’ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: ta
O‘quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy, Amaliy
O‘quv mashg’uloti rejasi	Mobil aloqa vositalarining umumiy xarakteristikasi Mobil qurilmalar uchun qiyosiy tasniflash jadvali Zamonaviy modellarning tasnifi
O‘quv mashg’ulotining maqsadi: Mobil aloqa vositalari imkoniyatlari mavzusiga oid asosiy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish.
O‘qitish natijasi	Mobil aloqa vositalari imkoniyatlariga oid kompitensiyaga ega bo‘ladilar
Pedagogik vazifalar Mobil aloqa vositalarining umumiy xarakteristikasini tasniflaydi Mobil qurilmalar uchun qiyosiy tasniflash jadvalini tuzilishini tushuntiradi Zamonaviy mobil qurilmalarning modellarini tasniflaydi	O‘quv faoliyat natijalari Mobil aloqa vositalarining umumiy xarakteristikasini tasniflaydilar Mobil qurilmalar uchun qiyosiy tasniflash jadvalini tuzadilar Zamonaviy mobil qurilmalarning modellarini tasniflaydilar
O‘qitish metodlari	Mashq, namoyish etish, aqliy hujum
O‘qitish vositalari	Kompyuter, mobil aloqa vositalari, tarqatmalar, yo‘riqnomalar, proyektor, ekran
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli	Guruhli, juftlikda ishlash, yakka tartibda ishlash
O‘qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga moljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Amaliy ish, savol-javob, bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash

O‘quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Ta’lim oluvchi
1-Bosqich O‘quv mashg’ulotiga kirish (5 daqiqa)	Tashkiliy qism: O‘quvchilarni davomatini tekshiradi O‘quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligini tekshiradi	Mashg’ulotga tayyorgarlik ko‘radilar
	Tayanch bilimlarni faollashtirish: Uyga vazifa va o‘tilgan mavzuga oid bilimlar tekshirishga oid savol va topshiriqlar beriladi. (1-ilova) Maqsad va vazifani belgilanishi: O‘quv mashg’uloti mavzusi, rejasi, maqsadi va kutiladiyotgan natijalar bilan tanishtiradi O‘quv mashg’uloti baholanish mezonlari bilan tanishtiradi Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish Mobil aloqa vositalari imkoniyatlariga oid bilimlarni savol-javob orqali faollashtiradi Yangi o‘quv materiallar bayoni: Yangi mavzuga oid asosiy ma’lumotlar aqliy hujum metodi orqali o‘rganiladi, amaliy topshiriqlar tarqatiladi, amaliy mashqlarni bajarish tartiblari ko‘rsatib beriladi. (2-ilova) Yangi o‘quv materialini mustahkamlash O‘qituvchi olingan bilimlarni mustahkamlash uchun amaliy topshiriq yo‘riqnomalari bo‘yicha ishlashni tashkil etadi. O‘rganilgan asosiy tushunchalar mustahkamlanadi. (3-ilova) O‘qituvchi darsda faol qatnashgan va passiv qatnashgan o‘quvchilarni aniqlab qo‘shimcha savol va topshiriqlar beriladi bilimlar umumlashtiriladi.	Savollarga javob beradi. O‘quv mashg’ulotiga kerakli barcha vositalarni tayyorlaydilar
		Mashg’ulot rejasi bilan tanishadlar. Tinglaydilar.
		Tinglaydilar, yozib oladilar.
2-bosqich Asosiy (65 daqiqa)		O‘quvchilar mobil aloqa vositalari imkoniyatlariga oid topshiriqni bajaradilar, xulosa qiladilar, namoyish etish metodi orqali tasniflaydilar
		Qo‘shimcha savollarga javob beradilar, bilimlarni mustahkamlaydilar
		Ish joyini tartibga keltiradilar
3-bosqich Yakuniy (10 daqiqa)	Faol qatnashgan o‘quvchilarning ishlarini izohlab baholanadi. Uyga vazifa topshiriladi: Mobil qurilmalarning xarakteristikasini o‘rganish.	Baholari bilan tanishadilar, uyga vazifani aniqlab oladilar

1. 
   
   ilova
   

2. 
   ilova
   

3. 
   ilova
   

7. 
   MAVZU: Mobil aloqa vositalari uchun zaruriy dasturiy ta’minot O‘quv mashg’ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
   

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: 30-35
O‘quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy, Amaliy
O‘quv mashg’uloti rejasi	Mobil aloqa klassifikatsiyalari. Mobil aloqa tizimi dasturlari. Virtual raqamli yordamchilar.
O‘quv mashg’ulotining maqsadi: Zaruriy dasturiy ta’minotni o‘rnatish va sozlash mavzusiga oid asosiy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish.
O‘qitish natijasi	Mobil aloqa klassifikatsiyalari, tizim dasturlari, virtual raqamli yordamchilardan foydalanish kompitensiyasiga ega bo‘ladilar.
Pedagogik vazifalar Mobil aloqa klassifikatsiyalarini tasniflaydi. Mobil aloqa tizimi dasturlari turlarini ko‘rsatadi. Virtual raqamli yordamchilar ishini tushuntiradi.	O‘quv faoliyat natijalari Mobil aloqa klassifikatsiyalarini tasniflaydilar. Mobil aloqa tizimi dasturlari turlarini ko‘rsatadilar. Virtual raqamli yordamchilar ishini tushuntiradilar.
O‘qitish metodlari	Romashka, mashq, pinboard
O‘qitish vositalari	Kompyuter, mobil aloqa vositalari, tarqatmalar, yo‘riqnomalar, proyektor, ekran
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli	Guruhli, juftlikda ishlash, yakka tartibda ishlash
O‘qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga moljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor so‘rov, amaliy ish, bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash

O‘quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Ta’lim oluvchi
1-Bosqich O‘quv mashg’ulotiga kirish (4 daqiqa)	Tashkiliy qism: O‘quvchilarni davomatini tekshiradi O‘quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligini tekshiradi	Mashg’ulotga tayyorgarlik ko‘radilar.
	Tayanch bilimlarni faollashtirish: Uyga vazifa va o‘tilgan mavzuga oid bilimlar tekshirishga oid savol va topshiriqlar beriladi va baholanadi. Maqsad va vazifani belgilanishi: O‘quv mashg’uloti mavzusi, rejasi, maqsadi va kutiladiyotgan natijalar bilan tanishtiradi O‘quv mashg’uloti baholanish mezonlari bilan tanishtiradi Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish Mobil aloqa vositalari uchun zaruriy dasturiy ta’minot mavzusiga oid asosiy tushunchalar tezkor so‘rov orqali faollashtiriladi