Nafas tizimining yosh xususiyatlari va gegenasi



Yüklə 0,6 Mb.
səhifə11/11
tarix20.02.2022
ölçüsü0,6 Mb.
#52868
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Xulosa

  • Xulosa
  • Bolalarga to’g’ri nafas olishni o’rgatish fizkultura mashqlarini o’tkazish vaqtida pedagoglar bajaradigan ishlardan biridir. Ular yurish, yugirish va boshqa turdagi faoliyat vaqtida, shuningdek o’tirganda to’g’ri nafas olishni bolalarga o’rgatish kerak.
  • Bizni o’rab turgan havoning tarkibi normal sharoitda ancha doimiy bo’ladi. Kislorod 20,945, karbonat angidrid gazi 0,03% va azot 79,03% bo’ladi.
  • O’quvchilarni toza havo bilan ta’minlash uchun sinflarda har bir o’quvchiga 16 kubFm dan to 20 kubFm gacha, sanitariya nomalariga muvofik esa 4,5 kubFm dan 5 kubFm tacha ega bo’lishi kerak.
  •  

Adabiyotlar:

  • Adabiyotlar:
  •  
  •  Sodiqov K.S. “O`quvchilar fiziologiyasi va gigiyenasi” T. O`qituvchi 1992 yil.
  • Galperin S.N. “Bolalarning fiziologik hususiyatlari” M. Prosveshenie.
  • Temkin B.N. “Maktab gigiyenasi” T. O`qituvchi 1972 yil.
  • Sharipova D.J., Vohidova R.G. “O`quvchular toliqishini oldini olish” T. Medisina 1986 yil.
  • Matyushonok I.T. “Boshlang`ich maktab o`quvchilarining anatomiya – fiziologiya va gigienasi” T.O`qituvchi 1972 yil.
  • Qodirov U.Z. “Odam fiziologiyasi” Abu Ali Ibn Sino nomidagi Tibbiyot nashriyoti T. 1996 yil.
  • Aminov B., Tilavov T. “Odam va uning salomatligi” T. O`qituvchi 1993 yil.
  • Turaqulov Yo. X. “Hozigi zamon biologiyasi va irsiyat masalalari” T. Fan 1969 yil.
  • Sharipova D.J., Semyonova L. “O`quvchilarga gigiyenik ta`lim va tarbiya berish” T. O`qituvchi 1983 yil.
  • Majidov V.M. “Yuqumli kasalliklar” T. Ibn Sino nashriyoti 1993 yil.
  • Mahmudov I., Alimov B., Qurbonov Sh. “O`smirlar fiziologiyasi va gigiyenasi” T. O`qituvchi 1984 yil.
  • www.ziyonet.uz
  •  

ETIBORINGIZ

  • ETIBORINGIZ
  • UCHUN
  • RAHMAT

Yüklə 0,6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin