M. P. Xamidova D. B. Yakubjanova

4. Mustaqil ta’lim
3 – jadval

№	Mashg‘ulotlar mavzusi	Ajratilgan soat
1	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabi boshlang‘ich sinfda matematika o‘qitishda didaktik tamoyillarning amalga oshirilishi	4
2	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida matematika o‘qitish metodlari	4
3	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida matematika o‘qitishning mazmuni, tashkil etilishi va sinflar bo‘yicha rejalashtirilishi	4
4	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabi boshlang‘ich sinflarida matematika o‘qitish vositalari	4
5	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida «O‘nlik» mavzusini o‘rgatish metodikasi.	4
6	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida «Yuzlik» mavzusida sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi	4
7	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida «Yuzlik» mavzusida qo‘shish va ayirishga o‘rgatish metodikasi	4
8	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida «Yuzlik» mavzusida ko‘paytirish va bo‘lishga o‘rgatish metodikasi	4
9	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida «Minglik» mavzusida sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi	4
10	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida «Minglik» mavzusida qo‘shish va ayirishga o‘rgatish metodikasi	4
11	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida «Minglik» mavzusida ko‘paytirish va bo‘lishga o‘rgatish metodikasi	4
12	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida «Ko‘p xonali sonlar» mavzusida sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi	4
13	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida «Ko‘p xonali sonlar» mavzusida qo‘shish va ayirishni o‘rgatish metodikasi	4
14	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida «Ko‘p xonali sonlar» mavzusida ko‘paytirish va bo‘lishni o‘rgatish metodikasi	4
15	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni masala yechishga o‘rgatish metodikasining asosiy yo‘nalishlari	4
16	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabi boshlang‘ich sinflarda murakkab masalalar ustida ishlash metodikasi	4
17	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida miqdorlar ustida ishlash metodikasi	4
18	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida kasrlar ustida ishlash metodikasining umumiy masalalari	4
19	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida geometrik materialni o‘rgatish metodikasi	4
20	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida algebra elementlariga o‘rgatish metodikasi	4
21	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida matematikadan sinfdan tashqari ish	4
22	Kar va zaif eshituvchi bolalar maktablari uchun matematikadan dastur tahlili	4
23	Matematikadan o‘quv ishlarini chorak va mavzuli rejalashtirish	4
24	Eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida matematika darslari tahlili	4
25	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabi boshlang‘ich sinflarda masalalar ustida ishlash bo‘yicha darsni kuzatish va tahlil qilish	4
26	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida boshlang‘ich sinflarida uzunlik o‘lchov birligi ustida ishlash bo‘yicha ish metodikasini yegallash	4
27	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida boshlang‘ich sinflarida massa va hajm o‘lchov birliklari ustida ishlash bo‘yicha ish metodikasini egallash	4
28	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktablarida boshlang‘ich sinflarida vaqt o‘lchov birliklari ustida ishlash boyicha ish metodikasini egallash	4
29	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarga vaqt o‘lchov birliklarini o‘rgatish bo‘yicha reja- matn tuzish	4
30	Eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida kasrlar ustida ishlash metodikasini egallash	4
31	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabi boshlang‘ich sinflarida geometrik materialni o‘rgatish boyicha ish metodikasini egallash	4
32	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni algebra elementlari bilan tanishtirish bo‘yicha ish metodikasini egallash.	4
33	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni algebra elementlari bilan tanishtirish bo‘yicha reja-matn tuzish	4
34	Eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida matematikadan sinfdan tashqari ishlar mazmuni va metodikasi	4
35	Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni algebra elementlarini o‘rgatishda samarali o‘qitish metodlaridan foydalanish	4