I. O‘quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o‘rni

 
5-Modul. Kasb -hunar ta’limida boshqaruv, tarbiyaviy ishlar nazariyasi 
va amaliyoti 
 
20-mavzu. Kasb-hunar ta’limini boshqarish 
 
 
O‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi muassasalarini boshqarishning umumiy va 
ilmiy asoslari. O‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi muassasalariga rahbarlik qilish, 
rahbarlar ishining mazmuni. O‘quv jarayoni didaktikani, uni rejalashtirish va amalga 
oshirishni loyihalash, undagi o‘qitish metodlari va vositalarini o‘zgartirib turish. 
Hozirgi kunda kasb-hunar kollejlarini boshqarish oshkoralik demokratiya va o‘z 
o‘zini boshqarishi asosida amalga oshirilishi to‘g‘risida zaruriy bilimlarni tarkib 
toptirish.
 
21-mavzu. O‘qituvchi va rahbarlarda bozor iqtisodiyoti sharoitida 
boshqaruv mahoratlarini shakllantirish 
 
 
Pedagogik, psixologik boshqaruv to‘risida ma’lumot. Boshqaruv jarayoni 
bosqichlari. Boshqaruv uslublari. Boshqaruvga yangicha yondashuv: yakka shaxs va 
jamoa bilan ishlash usullari. Boshqaruvda o‘qituvchining roli: faol, tashabbuskor va 
ijodkor munosabati. Ta’lim-tarbiya jarayonini boshqarish o‘quv yurtida, o‘quvchi-
talabalar jamoasida solom psixologik muhit yaratish yo‘llari. 
 
22-mavzu. Globallashuv sharoitida bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchilarini 
tayorlash va malakasini oshirish 
 
Kasbiy malakaviy tuzilmada xodimlarning o‘zgarishi. Ishlab chiqarish 
jarayonining asosiy funksiyalari. Xodimlar ixtisosligini tahlil qilish metodikasi. O‘z-
o‘zini boshqarish va tarbiyalash axloqiy sifatlardan biri ekanligi. O‘z-o‘zini 
boshqarishning mutaxassis shaxsini shakllantirishdagi o‘rni. Irodaviy sifatlar: O‘z-
o‘zini tuta bilishi. Kuchli fuqarolik jamiyatini quri sharoitida keng qamrovli soha 
xodimlari va yuqori malakali xodimlarni tayyorlashga qo‘yiladigan talablar. 

---

10 
Mutaxassis xarakteridagi odatlar: ijodkorlik, xushchaqchalik, madaniyatlilik, 
xushmuomalalik. Mutaxassis o‘zining ijodiy faoliyatini boshqarishi: o‘z-o‘zini 
tanqid, ishbilarmonlik, xayoliy ijodkorlik, tashabbuskorlik, boshlangan ishni 
nihoyasiga etkazish va o‘z ustida ishlash. Kasb ta’limi o‘qituvchilari malakasiga 
qo‘iyladigan talablar.