Mashg’ulot turi
| Ajratilgan soat |
6-semestr
|
7-semestr
|
Jami
|
1
|
Ma’ruza
|
26
|
10
|
36
|
2
|
Amaliy
|
|
|
|
3
|
Seminar
|
20
|
8
|
28
|
4
|
Laboratoriya
|
8
|
2
|
10
|
5
|
Mustaqil ish
|
28
|
12
|
40
|
|
Jami
|
82
|
32
|
114
|
Reyting tizimi asosida baholash mezoni (6-semestr) Soatlar | | Oraliq baholash |
30 ball Ya B
|
Amaliy
|
Mustaqil
|
Ma’ruza
|
Mustaqil
|
Ma’ruza
|
Seminar
|
Laboratoriya
|
Mustaqil
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Turi
|
26
|
20
|
8
|
28
|
1
|
25
|
25
|
1
|
10
|
10
|
1
|
25
|
25
|
1
|
10
|
10
|
Og’zaki
|
Reyting tizimi asosida baholash mezoni (7-semestr) Soatlar | Joriy baholash | Oraliq baholash |
30 ball Ya B
|
Amaliy
|
Mustaqil
|
Ma’ruza
|
Mustaqil
|
Ma’ruza
|
Seminar
|
Laboratoriya
|
Mustaqil
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Turi
|
10
|
8
|
2
|
12
|
1
|
25
|
25
|
1
|
10
|
10
|
1
|
25
|
25
|
1
|
10
|
10
|
Yozma
|
Nazorat turlarini o`tkazish tartibi
1. Joriy nazoratni o`tkazish tartibi:
Ushbu nazorat turi auditoriyada akademik guruhning barcha talabalari ishtirokida quyidagi shakllarda o`tkaziladi:
uy vazifalarini tekshirish;
amaliy mashg`ulotlarni tekshirish;
test sinovlari o`tkazish;
nazorat ishlarini o`tkazish;
og’zaki so’rov;
2. Oraliq nazoratni o’tkazish tartibi:
Ushbu nazorat turi auditoriyada potok yoki akademik guruhning barcha talabalari ishtirokida quyidagi shakllarda o`tkaziladi.
kollokvium;
og’zaki so’rov;
test sinovlari o`tkazish;
yozma ish.
3. Yakuniy nazoratni o`tkazish tartibi:
Ushbu nazorat turi auditoriyada potok yoki akademik guruhning barcha talabalari ishtirokida 6-semestrda “og’zaki”, 7-semestrda “yozma ish” tartibida o`tkaziladi. Ja’mi variantlar soni 25 ta, har bir variant 3 ta topshiriqdan iborat.
“Fitosenologiya” fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida baholash mezoni.
“Fitosenologiya” fani bo’yicha reyting jadvallari, nazorat turi, shakli, soni hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdek joriy va oraliq nazoratlarining saralash ballari haqidagi ma'lumotlar fan bo’yicha birinchi mashg’ulotda talabalarga e'lon qilinadi.
Talabaning bilim saviyasi, ko’nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi asosida talabaning fan bo’yicha o’zlashtirish darajasi ballar orqali ifodalanadi.
“Fitosenologiya” fani bo’yicha talabalarning semestr davomidagi o’zlashtirish ko’rsatkichi maksimal 100 ballik tizimda baholanadi.
Ya.N.-30 ball, qolgan 70 ball esa J.N.-35 ball va O.N.-35 ball qilib taqsimlanadi.
“Fitosenologiya” fani bo`yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari
Baholash usullari
|
Yozma ishlar, og’zaki so’rovlar, ekspres testlar prezentatsiyalar
|
Baholash mezonlari
|
86 – 100 ball..-.“a’lo”
fitosenologiya faniga oid nazaruy va uslubiy tushunchalarni to’la o’zlashtira olish;
o’simlik turlari va jamoalarini ajrata olish;
auditoriyada olgan bilimlarini amalda qo`llay ola bilish;
mustaqil mushohada yurita olish;
bilimlarini amalda qo`llay olish ko`nikmalariga ega bo`lish;
mavzular mohiyatini to`la tushunish va aytib bera olish;
fitosenologiya faniga oid termin va tushunchalarni izohlay olish;
ijodiy va taxliliy fikrlay olish;
mavzular bo’yicha xulosa chiqarish va qaror qabul qila olish
|
71 – 85 ball..-.“yaxshi”
fitosenologiya faniga oid nazaruy va uslubiy tushunchalarni o’zlashtira olish;
o’simlik turlari va jamoalarini ajrata olish;
mustaqil mushohada yurita olish;
auditoriyada olgan bilimlarini amalda qo`llay ola bilish;
mavzular mohiyatini bilish, aytib berish;
bilimlarini amalda qo`llay olish ko`nikmalariga ega bo`lish;
fitosenologiya faniga oid termin va tushunchalarni izohlay olish;
mavzular bo’yicha xulosa chiqarish
|
55 – 70 ball.-.“qoniqarli”
fitosenologiya faniga oid nazaruy tushunchalarni qisman o’zlashtira olish;
auditoriyada olgan bilimlarini amalda qisman qo`llay ola bilish;
o’simlik turlari va jamoalarini qisman taniy olish;
uslubiy xolatlar mohiyatini tushunish;
mavzular mohiyatini bilish, aytib berish;
fitosenologiya faniga oid termin va tushunchalarni qisman izohlay olish
|
0 – 54 ball.-.“qoniqarsiz”
fitosenologiya faniga oid nazaruy va uslubiy tushunchalarni bilmaslik;
o’simlik turlari va jamoalarini ajrata olmaslik;
uslubiy xolatlar mohiyatini tushunib yetmaslik;
fitosenologiya fani bo’yicha aniq tasavvurga ega bo`lmaslik;
fitosenologiya faniga oid termin va tushunchalarni izohlay bilmaslik
|
Talabalar JN dan to’playdigan ballarning mezonlari
№
|
Ko’rsatkichlar
|
JN ballari
|
Maks
|
O’zgarish oralig’i
|
1
|
Darslarga qatnashganlik va o’zlashtirishi darajasi. Amaliy mashgulotlardagi faolligi, amaliy mashg’ulot daftarlarining yuritilishi va holati
|
10
|
0-10
|
2
|
Mustaqil ta'lim topshiriqlarining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi. Mavzular bo’yicha uy vazifalarini bajarilish va o’zlashtirishi darajasi.
|
10
|
0-10
|
3
|
Yozma nazorat ishi yoki test savollariga berilgan javoblar
|
15
|
0-15
|
Jami JN ballari
|
35
|
0-35
|
Talabalar ON dan to’playdigan ballarning mezonlari
№
|
Ko’rsatkichlar
|
ON ballari
|
Maks
|
O’zgarish oralig’i
|
1
|
Darslarga qatnashganlik darajasi: ma’ruza darslaridagi faolligi, konspekt daftarlarining yuritilishi va to’liqligi
|
10
|
0-10
|
2
|
Talabalarning mustaqil ta’lim topshiriqlarini o’z vaqtida sifatli bajarilishi o’zlashtirilishi
|
10
|
0-10
|
3
|
Og’zaki savol – javoblar, kollokvium va boshqa nazorat turlari natijalari bo’yicha
|
15
|
0-15
|
|
Ja’mi ON ballari
|
35
|
0-35
|
Yakuniy nazoratda “Og’zaki” va “Yozma ish” javoblarini baholash mezoni
Yakuniy nazorat 6-semestrda “og’zaki”, 7-semestrda “Yozma ish” shaklida o’tkazilishi belgilanganligi sababli har bir semestr uchun maksimal 30 ballik tizimda o’tkaziladi.
Yakuniy nazorat “og’zaki” va “yozma ish ” shaklida amalga oshirilib, sinov 25 variantli usulda o’tkaziladi. Har bir variant 3 ta topshiriqdan iborat. Har bir topshiriq javoblari 0-10 ball oraliqda baholanadi. Talaba maksimal 30 bal to’plashi mumkin. Og’zaki savol-javob va yozma ish bo’yicha umumiy o’zlashtirish ko’rsatkichini aniqlash uchun variantlarda berilgan topshriqlarning har biri uchun berilgan javoblarda qo’yilgan o’zlashtirish ballari qo’shiladi va yig’indi talabaning yakuniy nazorat bo’yicha o’zlashtirish bali hisoblanadi.
FAN BO’YICHA TALABALAR BILIMINI BAHOLASH VA NAZORAT QILISH MEZONLARI (4-bosqich) Fanning o’quv yuklamasi |
№
|
Mashg’ulot turi
| Ajratilgan soat |
7-semestr
|
8-semestr
|
Jami
|
1
|
Ma’ruza
|
|
24
|
24
|
2
|
Amaliy
|
|
|
|
3
|
Seminar
|
|
36
|
36
|
4
|
Laboratoriya
|
|
|
|
5
|
Mustaqil ish
|
|
96
|
96
|
|
Jami
|
|
156
|
156
|
Reyting tizimi asosida baholash mezoni (8-semestr) Soatlar | Joriy baholash | Oraliq baholash |
30 ball Ya B
|
Amaliy
|
Mustaqil
|
Ma’ruza
|
Mustaqil
|
Ma’ruza
|
Seminar
|
Laboratoriya
|
Mustaqil
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Soni
|
Ball
|
Jami
|
Turi
|
24
|
36
|
|
96
|
1
|
25
|
25
|
1
|
10
|
10
|
1
|
25
|
25
|
1
|
10
|
10
|
Og’zaki
|
Nazorat turlarini o`tkazish tartibi
1. Joriy nazoratni o`tkazish tartibi:
Ushbu nazorat turi auditoriyada akademik guruhning barcha talabalari ishtirokida quyidagi shakllarda o`tkaziladi:
uy vazifalarini tekshirish;
amaliy mashg`ulotlarni tekshirish;
nazorat ishlarini o`tkazish;
og’zaki so’rov;
2. Oraliq nazoratni o’tkazish tartibi:
Ushbu nazorat turi auditoriyada potok yoki akademik guruhning barcha talabalari ishtirokida quyidagi shakllarda o`tkaziladi.
kollokvium;
og’zaki so’rov;
test sinovlari o`tkazish;
3. Yakuniy nazoratni o`tkazish tartibi:
Ushbu nazorat turi auditoriyada potok yoki akademik guruhning barcha talabalari ishtirokida 8-semestr yakunida “og’zaki” tartibda o`tkaziladi. Ja’mi variantlar soni 25 ta, har bir variant 3 ta topshiriqdan iborat.
“Fitosenologiya” fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida baholash mezoni.
“Fitosenologiya” fani bo’yicha reyting jadvallari, nazorat turi, shakli, soni hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdek joriy va oraliq nazoratlarining saralash ballari haqidagi ma'lumotlar fan bo’yicha birinchi mashg’ulotda talabalarga e'lon qilinadi.
Talabaning bilim saviyasi, ko’nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi asosida talabaning fan bo’yicha o’zlashtirish darajasi ballar orqali ifodalanadi.
“Fitosenologiya” fani bo’yicha talabalarning semestr davomidagi o’zlashtirish ko’rsatkichi maksimal 100 ballik tizimda baholanadi.
Ya.N.-30 ball, qolgan 70 ball esa J.N.-35 ball va O.N.-35 ball qilib taqsimlanadi.
“Fitosenologiya” fani bo`yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari
Baholash usullari
|
Yozma ishlar, og’zaki so’rovlar, ekspres testlar prezentatsiyalar
|
Baholash mezonlari
|
86 – 100 ball..-.“a’lo”
fitosenologiya faniga oid nazaruy va uslubiy tushunchalarni to’la o’zlashtira olish;
o’simlik turlari va jamoalarini ajrata olish;
auditoriyada olgan bilimlarini amalda qo`llay ola bilish;
mustaqil mushohada yurita olish;
bilimlarini amalda qo`llay olish ko`nikmalariga ega bo`lish;
mavzular mohiyatini to`la tushunish va aytib bera olish;
fitosenologiya faniga oid termin va tushunchalarni izohlay olish;
ijodiy va taxliliy fikrlay olish;
mavzular bo’yicha xulosa chiqarish va qaror qabul qila olish
|
71 – 85 ball..-.“yaxshi”
fitosenologiya faniga oid nazaruy va uslubiy tushunchalarni o’zlashtira olish;
o’simlik turlari va jamoalarini ajrata olish;
mustaqil mushohada yurita olish;
auditoriyada olgan bilimlarini amalda qo`llay ola bilish;
mavzular mohiyatini bilish, aytib berish;
bilimlarini amalda qo`llay olish ko`nikmalariga ega bo`lish;
fitosenologiya faniga oid termin va tushunchalarni izohlay olish;
mavzular bo’yicha xulosa chiqarish
|
55 – 70 ball.-.“qoniqarli”
fitosenologiya faniga oid nazariy tushunchalarni qisman o’zlashtirish;
auditoriyada olgan bilimlarini amalda qisman qo`llay ola bilish;
o’simlik turlari va jamoalarini qisman taniy olish;
uslubiy xolatlar mohiyatini tushunish;
mavzular mohiyatini bilish, aytib berish;
fitosenologiya faniga oid termin va tushunchalarni qisman izohlay olish
|
0 – 54 ball.-.“qoniqarsiz”
fitosenologiya faniga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni bilmaslik;
o’simlik turlari va jamoalarini ajrata olmaslik;
uslubiy xolatlar mohiyatini tushunib yetmaslik;
fitosenologiya fani bo’yicha aniq tasavvurga ega bo`lmaslik;
fitosenologiya faniga oid termin va tushunchalarni izohlay bilmaslik
|
Talabalar JN dan to’playdigan ballarning mezonlari
№
|
Ko’rsatkichlar
|
JN ballari
|
Maks
|
O’zgarish oralig’i
|
1
|
Darslarga qatnashganlik va o’zlashtirishi darajasi. Amaliy mashgulotlardagi faolligi, amaliy mashg’ulot daftarlarining yuritilishi va holati
|
10
|
0-10
|
2
|
Mustaqil ta'lim topshiriqlarining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi. Mavzular bo’yicha uy vazifalarini bajarilish va o’zlashtirishi darajasi.
|
10
|
0-10
|
3
|
Savol-javob yoki test savollariga berilgan javoblar
|
15
|
0-15
|
Jami JN ballari
|
35
|
0-35
|
Talabalar ON dan to’playdigan ballarning mezonlari
№
|
Ko’rsatkichlar
|
ON ballari
|
Maks
|
O’zgarish oralig’i
|
1
|
Darslarga qatnashganlik darajasi: ma’ruza darslaridagi faolligi, konspekt daftarlarining yuritilishi va to’liqligi
|
10
|
0-10
|
2
|
Talabalarning mustaqil ta’lim topshiriqlarini o’z vaqtida sifatli bajarilishi o’zlashtirilishi
|
10
|
0-10
|
3
|
Og’zaki savol – javoblar, kollokvium va boshqa nazorat turlari natijalari bo’yicha
|
15
|
0-15
|
|
Ja’mi ON ballari
|
35
|
0-35
|
Yakuniy nazoratda “Og’zaki” javoblarni baholash mezoni
Yakuniy nazorat 8-semestr yakunida “Og’zaki” shaklda maksimal 30 ballik tizimda o’tkaziladi.
Yakuniy nazorat “Og’zaki” shaklda amalga oshirilib, sinov 25 variantli usulda o’tkaziladi. Har bir variant 3 ta topshiriqdan iborat. Har bir topshiriq javoblari 0-10 ball oraliqda baholanadi. Talaba maksimal 30 bal to’plashi mumkin. Og’zaki yakuniy nazorat bo’yicha umumiy o’zlashtirish korsatkichini aniqlash uchun variantlarda topshiriqlarning har biri uchun berilgan javoblar qo’shiladi va yig’indi talabaning yakuniy nazorat bo’yicha o’zlashtirish bali hisoblanadi.
Dostları ilə paylaş: | 
