UNIT 15. ИНТОНАЦИЯ ВВОДНОЙ ГРУППЫ. INTONATION OF PARENTHESES.
Model: As you ˏknow | she is a ˎteacher. ||
She is a ˎteacher you know. ||
The ˎEnglish, | as you ˏknow, | are a 'matter-of-'fact ˎpeople. ||
Интонация вводных слов в начале предложения зависит от говорящего. Если
говорящий не придает значение вводным словам, они, как правило, произносятся
быстро, часто неударны и не образуют отдельную синтагму. Например:
Well I ˎdo. || 'Well, I ˎdo. ||
Если говорящий придает большое значение вводным словам, они образуют
отдельную синтагму и произносятся либо нисходящим, либо восходящим или
нисходяще-восходящим тоном. Например:
ˎGenerally | about 'half 'past ˎseven. ||
ˏGenerally | about 'half 'past ˎseven. ||
ˎGeneˏrally | about 'half 'past ˎseven. ||
Вводная смысловая группа в конце предложения обычно безударна или
полуударна и продолжает мелодию предшествующей смысловой группы. Например:
Dostları ilə paylaş: | 
