Tta uf davolash fakulteti 305-b guruh talabasi Bobojanov Jonibekning Patologik fiziologiya fanidan mustaqil ishi mavzu: Stress-ijobi va salbiy qirralari

8. Monoton ish har kuni va doimiy holda bir xil ishning takrorlanishi .

• 8. Monoton ish har kuni va doimiy holda bir xil ishning takrorlanishi .
• 9. Ayrim maqsaqlarni amalga oshmaganligi uchun o‟z – o‟zini surunkali ayiblash.
• 10. Yomon holatlarga tushishning asosiy sababchisi qilib o‟z –o‟zini ko‟rsatish.
• 11. Doimiy suratda zo‟riqib ishlash.
• 12. Doimiy holda mablag‟ yetishmasligidan qiynalish.
• 13. Kuchli pozitiv ruhiy o‟zgarishlarga uchrash.

Stress holatining asoratlari organizmning fiziologik, psixologik hamda hulq – atvor reaktsiyalarida qayd qilinadi. Agar stress reaktsiyalar qancha kuchli bo‟lsa qator yurak qon tomirlari xastaliklarini, oshqozon ichak yara kasalliklarini hamda asab ruhiy kasalliklarini avj oldirish mumkin. Keyinga yillarda o‟tkazilgan tadqiqotlar stress reaktsiyalarning organizmdagi barcha tizim va a‟zolarga shu jumladan, immun tizimiga ham salbiy ta‟sir etadi. Ushbu holatlarni talabalar hayotida ham kuzatish mumkin ya‟ni, imtihon va sinovlarning vasvasasi, uyqudan qolish va odatdagi hayot ritmining o‟zgarishi immun tizimi faoliyatini pasaytirib yuboradi. Imtihon va sinov sessiyalari paytida 5-6 tadan ziyod bo‟lgan imtihonlar talabalarda kuchli salbiy qo‟zg‟aluvchanlikni oddiy qitiqlagichlarga nisbatan ham kuchli riaksiya berishi va hatto depressiya holatlariga ham olib kelishi mumkin

• Stress holatining asoratlari organizmning fiziologik, psixologik hamda hulq – atvor reaktsiyalarida qayd qilinadi. Agar stress reaktsiyalar qancha kuchli bo‟lsa qator yurak qon tomirlari xastaliklarini, oshqozon ichak yara kasalliklarini hamda asab ruhiy kasalliklarini avj oldirish mumkin. Keyinga yillarda o‟tkazilgan tadqiqotlar stress reaktsiyalarning organizmdagi barcha tizim va a‟zolarga shu jumladan, immun tizimiga ham salbiy ta‟sir etadi. Ushbu holatlarni talabalar hayotida ham kuzatish mumkin ya‟ni, imtihon va sinovlarning vasvasasi, uyqudan qolish va odatdagi hayot ritmining o‟zgarishi immun tizimi faoliyatini pasaytirib yuboradi. Imtihon va sinov sessiyalari paytida 5-6 tadan ziyod bo‟lgan imtihonlar talabalarda kuchli salbiy qo‟zg‟aluvchanlikni oddiy qitiqlagichlarga nisbatan ham kuchli riaksiya berishi va hatto depressiya holatlariga ham olib kelishi mumkin