Termiz agrotexnologiyalar va innovatsion rivojlanish instituti «agrobiznes, buxgalteriya hisobi va raqamli texnologiyalar» kafedrasi

16. Korxonaning balansi: moliyaviy iqtisodiy holati tahlili, likvidliligi, to’lovga qobiliyatliligini hisoblash

Korxona balansi mohiyati, tuzilishi. Aktiv qismining tuzilishi va tasnifi. Passiv qismining tuzilishi va tasnifi. Korxona balansida moliyaviy holatni hisoblash va tahlili. Amaliyot ob’ekti balansida iqtisodiy holatni hisoblash va tahlili. Korxonaning to’lovga qobiliyatliligini hisoblash tartibi.

17. 
    Korxona foydasi va uning taqsimlanishi.
    

Korxona foydasi mazmuni klassifikatsiyasi va turlari. Foyda normasi. Foydaga ta’sir etuvchi omillar. Foydani rejalashtirish. Foydani taqsimlash tartibi.

18.Korxona xodimlar bilan ishlash bo’limida mehnat daftarchasi va ish qog’ozlarining yuritilish tartibi.


OTM rahbari buyrug’i bilan malaka amaliyoti o’tayotgan talabaga kafedra tomonidan tayinlangan professor –o’qituvchi uchun rahbarlik qilish bo’yicha ko’rsatmalar

Malaka amaliyotining maqsad va vazifalaridan kelib chiqqan holda OTM tomonidan biriktirilgan amaliyot rahbari (o’qituvchi)ning majburiyati va vazifalari:

• 
  Amaliyot boshlanishidan avval zaruriy tashkiliy tadbirlarni o’tkazishni ta’minlaydi;
  
• 
  Talaba amaliyot o’taydigan tashkilotni va uning bo’limlari ish faoliyati xususiyatlarini talabaga mosligini o’rganib chiqadi;
  
• 
  Amaliyot o’tash jarayonida talabaning ish hajmi, mavzusini va vaqtini kelishadi;
  
• 
  Amaliyot ob’ekti tomonidan biriktirilgan amaliyot rahbariga talabaning amaliyotni tashkil etish masalalari bo’yicha uslubiy yordam ko’rsatadi;
  
• 
  Amaliyot ob’ekti tomonidan biriktirilgan amaliyot rahbari bilan birgalikda talaba tomonidan rejalashtirilgan tadbirlarni bajarilishini nazorat qilib boradi;
  
• 
  Talabani kasbiy va boshqa sifatlarini, ishga bo’lgan munosabatini va tayyorgarligi darajasini o’rganadi;
  
• 
  Amaliyot ob’ekti tomonidan biriktirilgan amaliyot rahbari bilan birgalikda talabani amaliyoti bo’yicha umumiy xulosa beradi va talabaning ishlariga baho beradi;
  
• 
  Amaliyot ob’ekti tomonidan biriktirilgan amaliyot rahbari bilan birgalikda amaliyotni tashkil etish masalalarni, undagi kamchiliklarni va ularni bartaraf etish bo’yicha takliflarni muhokama kiladi;
  
• 
  Amaliyot ob’ekti tomonidan biriktirilgan amaliyot rahbari bilan birgalikda talabaning amaliyoti bo’yicha erishilgan natijalari va hisobotini muhokama qilishda ishtirok etadi;
  
• 
  Amaliyot tugagandan so’ng talaba tomonidan amaliyot natijalari bo’yicha hisobotni kafedraga taqdim etishni nazorat qiladi va uni takomillashtirish bo’yicha takliflarini beradi;
  
• 
  Amaliyot bo’yicha hisobot ximoyasini o’tkazish va uning natijasini baholashda qatnashadi.