Ta’limda boshqaruv” kafedrasi Professional ta’lim tizimi kadrlarining malakasini oshirish kursi

Dual tizimning innovasion yangiligi:

• 
  o’quv jarayonini tashkil qilishdagi o’zgarishlar (sinfdagi darslar kamayadi, ishlab chiqarish amaliyoti hajmi o’quv dasturining 60-70 foizigacha ko’payadi);
  
• 
  ishlab chiqarish amaliyoti individual yondashuvga asoslangan va real ishlab chiqarish sharoitlariga imkon qadar yaqinroq bo’ladi;
  
• 
  korxona tomonidan dual moliyalashtirish choralari ko’riladi;
  
• 
  ishlab chiqarishda mentorlik institutini rivojlantiriladi.
  

Dual ta’limni joriy etish samaradorligi quyidagi mezonlar bilan belgilanadi:

• 
  ishlab chiqarish va ta’lim muhitining ishlashi uchun yagona me’yoriy-huquqiy bazaning mavjudligi;
  
• 
  o’quvchilarni kasbga tayyorlash sifatini oshirish;
  
• 
  o’quvchilarni kasbga tayyorlash texnologiyalarini takomillashtirish;
  
• 
  professional ta’lim talablariga muvofiq professional ta’lim muassasaning moddiy-texnik bazasini modernizasiya qilish;
  
• 
  bitiruvchilarning korxonada ish bilan ta’minlanish.
  

O’quvchi o’zi bajarayotgan mehnatning natijalarini ko’rsa, undan manfaat olsa, undan qoniqsa, rohatlansagina mehnat tarbiyalaydi. Mehnat jarayonida odamda do’stlik, ahillik, hamkorlik, o’zaro yordam, jamoa bo’lib ishlash, madaniyat, ma’naviyat singari sifatlar shakllanadi. A.N.Farobiy "Har bir o’quvchiga birkitilgan ma’lum bir ish bo’lishi kerak, toki u kishi o’ziga birkitilgan ishni kechiktirmasdan o’z vaqtida bajarsin" degan talabni qo’yadi . Eng muhimi mehnat kishini muhtojlikdan, bekorchilikdan, yurak siqilishidan va axloqning buzulishidan saqlaydi. A.R.Beruniy "Har bir insonning qadr-qimmati uning bajaradigan mehnati bilan o’lchanadi", deb ta’kidlagan.
Jadval-2.3.1.
Dual ta’limni joriy etish natijalari

Davlat uchun	- yuqori texnologiyali ishlab chiqarish talablariga javob beradigan ishchilarni tayyorlash orqali mamlakat mintaqalarining investisiya jozibadorligini oshirish; - byudjetga tushadigan yukni kamaytirish; - yangi ta’lim shakllarini rivojlantirish natijasida ishchilar malakasining sezilarli darajada oshishi va ishchi kasblar obro’sining oshishi.
Korxonalar uchun:	- inson resurslarining ko’payishi va rivojlanishini ta’minlash; - kadrlarni o’zi uchun to’liq "buyurtma berish" bilan tayyorlash qobiliyati, ularning barcha talablariga maksimal darajada muvofiqligini ta’minlash, ishchilarni qidirish va tanlash, ularni qayta tayyorlash uchun xarajatlarni tejash; - o’zini korxona bilan tanishtiradigan, kompaniya ichidagi va ishlab chiqarish jarayonlarining barcha nozikliklarini yaxshi biladigan, g’ayratli va o’zini sinab ko’rgan xodimlarni tarbiyalash; -bevosita ishlab chiqarish sharoitida bo’lajak mutaxassislarning tayyorgarlik darajasini baholash imkoniyati; - mashg’ulotlar davomida uning tarkibini sozlash, texnologik modernizasiyalash jarayoniga muvofiq o’quv dasturlarini o’zgartirish qobiliyati; - o’qishni tugatgandan so’ng o’qitilgan xodimlar darhol ishlab chiqarishga jalb qilinishi mumkin: kasbiy moslashishga ehtiyoj yo’qoladi.
Professional ta’lim tizimi uchun	- kasb-hunar ta’limi diversifikasiyasini ta’minlash, ya’ni. taklif etilayotgan professional ta’lim dasturlarining turlarini ko’paytirish; - yuqori malakali mutaxassislarni samaradorligini oshirish va sifatli tayyorlash; - kasbiy ta’lim tashkilotlari va korxonalar o’rtasida sifat jihatidan yangi hamkorlik aloqalari; - bitiruvchilarning ish bilan ta’minlanishining yuqori foizini ta’minlash, chunki ular ish beruvchining talablariga to’liq javob beradi, o’qitish imkon qadar ishlab chiqarish ehtiyojlariga yaqinlashadi.
O’quvchilar uchun	- bilim olish uchun yuqori turtki; - o’quvchilarning yanada ko’p qirrali kasbiy rivojlanishini ta’minlash, "amaliyotdan nazariyaga" tamoyili ishlaydi, o’quvchi endi matnlar va imo-ishora tizimlari bilan emas, balki ishlab chiqarish vaziyatlari bilan ishlaydi; - professional moslashuv, ya’ni yangi professional ta’limni o’zlashtirish, kasbiy faoliyatni mustaqil ravishda amalga oshirish qobiliyati paydo bo’ladi; - u o’qigan korxonada ishga joylashish ehtimoli ko’payadi; - oldindan kasbga rejalashtirish amalga oshadi.