T abdraxmanov

Tanlov fanlari

• 
  Eksperimental dizayn metodologiyasi
  
• 
  Qishloq xo‘jalik meteorologiyasi
  
• 
  O‘simliklarni oziqlantirish fanlari
  
• 
  Qishloq xo‘jalik mahsulotlari marketingi
  
• 
  O‘simliklarni himoya qilish fanlari
  
• 
  Oziq-ovqat ekinlari ilmi
  
• 
  Oziq-ovqat tayyorlash fanlari
  
• 
  Sanoat sabzavotchilik fanlari
  
• 
  Chorvachilik va yorma o‘simliklari
  
• 
  O‘simliklarni yetishtirish
  
• 
  O‘simliklarning patogen mikrobiologiyasi
  
• 
  Chorvachilik
  
• 
  Landshaft dizayni o‘simliklari
  
• 
  Atrof-muhit bog‘dorchiligi
  
• 
  Xitoy tili
  
• 
  Fransuz tili
  
• 
  Ispan tili
  
• 
  Asosiy biologiya
  
• 
  Asosiy kimyo
  
• 
  Asosiy matematika
  
• 
  Asosiy yozish
  
• 
  Atrof-muhit fanlari
  
• 
  Biokimyo
  
• 
  Zoologiya va botanika bog‘lari
  
• 
  Inson salomatligi va farovonligiga kirish
  
• 
  Psixologiyaga kirish
  
• 
  Intellektual mulk
  
• 
  Jonivor organizmlarni amaliy qo‘llash
  
• 
  Qishloq xo‘jalik iqtisodiyoti
  
• 
  O‘simliklar fiziologiyasi va ekologiyasi
  
• 
  O‘simliklar o‘sishini tartibga solish
  
• 
  Hayot fani
  
• 
  Molekular biologiya
  
• 
  Tabiatni zamonaviylashtirish texnologiyalari
  
• 
  Qishloq xo‘jaligi sohasidagi kareralarni rejalashtirish bo‘yicha tadqiqotlar
  
• 
  Maxsus mavzular seminar
  
• 
  Xalqaro tadqiqotlar
  
• 
  Ingliz tili
  
• 
  Ingliz tili suhbati
  

2.2.Tuproqshunoslik fanlarining o‘qitish strategiyasi
O‘zbekiston tuproq-iqlim sharoitida yer resurslaridan oqilona foydalanish muhim hisoblanadi, chunki respublikaning barcha mintaqalarida yilning to‘rtta fasllari o‘z vaqtida bo‘ladi va hatto bir yilda 3 martagacha hosil olish imkoniyati mavjud. Biroq, yer resurslaridan foydalanishda iqlim sharoitining o‘zi yetarli emas, buning uchun yer resurslariga tegishli muammolarni amalda o‘rganish, ularning ilmiy yechimlarini topish, xorij tajribalaridan oqilona foydalanish, hosildorlikni oshirish, nafaqat ichki bozorni, balki eksport masalasida dunyoga sifatli mahsulotlarni yetkazish lozim. Buning uchun O‘zbekistonda barcha imkoniyatlar bor, jumladan, kadrlar tayyorlash sohasida ham yangicha qarash, oliy ta’limda jaxon bilan hamohang fanlarni o‘qitish, ilmiy ishlar olib borish zarur. Shu nuqati nazardan tuproqshunoslik va agrokimyo fanlarini o‘qitishda maxsus strategiya bo‘lishi yuqorida aytilgan vazifalarni bajarish uchun asosiy omil bo‘ladi.
Yaponiyada ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiy etishda, jahon bozori va eksport jarayoniga jadal kirib borishda, olamshumul muvaffaqiyatlarga erishishda inson salohiyati, avvalo, ta’limni imkon qadar rivojlantirishga alohida e’tibor qaratildi. Buning sababi shundaki, ushbu mamlakatlarda foydali qazilmalar va hududlar yo‘q, ularning eng asosiy boyligi - bu inson. Aynan inson aqliy qobiliyati va innovatsion intilishi bilan ushbu mamlakatlarni qashshoq va texnik jihatdan qoloq davlatlar qatoridan olib chiqdi. Bundan ko‘rinadiki, mamlakatimizda ham qishloq xo‘jalik sohasida ham katta yutuqlarga erishish uchun faqatgina kuchli kadrlar va ilmiy tadqiqot natijalariga tayaniladi.
Tuproqshunoslik va agrokimyo fanlarini o‘qitishda strategiya qanday bo‘lishi kerak, buni quyidagicha tavsiflash mumkin (2-rasm):

Fanlarning o‘qitilish sifatiga baxo berish



Oliy ta’lim moddiy-texnik ta’minotining zamonaviyligi



Fanlarni o‘qitilishida ishlab chiqarish va nazariyaning bog‘liqligi




Fanlarni tanlanishi va o‘qitilishi