Sana: Sinf: Soat



Yüklə 1,39 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə163/171
tarix07.01.2024
ölçüsü1,39 Mb.
#209122
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   171
6-sinf

 


 
Date: ___________ Grade:____________ Hour: _ 
 
Theme of the lesson: 
Lesson 3. Do you like fairy tales?
Aim of the lesson:

Up-bringing aim: 
According to the lesson’s educational purpose improve pupils’ knowledge, experience. Teach pupils new 
grammar rules, new words, improve their listening, reading, oral speech and writing skills. 

Educational aim: 
According to the lesson’s educational purpose improve pupils’ personal qualities like behavior, education etc. to 
improve pupils’ ideal-political knowledge, to form their developing skills and abilities. 

Developmental aim: 
According to the lesson’s educational purpose develop pupils’ personal skills, English learning, motivational 
skills, develop pupils’ self educational skills, analyzing and systematizing skills of knowledge, develop to report 
own ideas, communicative skills. 

Linguistic competences 
By the end of the lesson pupils will be able to talk about Fairy tales 
Type of the lesson: 
Lessons of communication of new knowledge; Lessons of fixation of knowledge and of developing skills and 
abilities; Lessons of verification and control of knowledge; Lessons of systematization and revision of 
knowledge; Combined (mixed) lessons; Excursion lessons; Practical lessons. 
Method of the lesson: 
Traditional, non-traditional, modern, interactive 
Equipments:
Textbook ―Fly High 6‖, pictures, Internet, Computers, projector, etc. 
Main part of the lesson: 
Organizational part: 
Greeting. Working with pupils on duty. 
Checking for homework and 
revision of the previous lesson: 
Revision of the words. Pupils remember the words from the past lesson. Checking homework. Marking pupils for 
their homework. 

Yüklə 1,39 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   171




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin