O‘qituvchi: O‘quvchilarning fanga bo`lgan qiziqishi ortadi. O`quvchilar o`rtasida do`stona muhitni yarata
di. Past o`zlashtiruvchi o`quvchilarning fikrlash qobiliyatini o`stiradi.
O`quvchi O‘quvchilar mustaqil va erkin fikrlaydi. O`z ustida ishlashni o‘rganadilar, eslab qolish, ayta olish, ko‘rsata olish ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladilar.
I. Darsning maqsadi: Ta`limiy: O`quvchilarga yorug’likning tabiiy va sun’iy manbalari haqida to`liq ma`lumot va bilimlarni berish.
Ta`rbiyaviy: O`quvchilarni hayot havfsizligi bilan bo`g`liq bo`lgan bilim ko`nikma va malakalarini shakillantirish.
Rivojlantiruvchi: O`quvchilarga yangi mavzuni tushuntirish orqali o`quvchilardagi hayotiy ko`nikmalar asosida bilimlarni to`ldirish va rivojlantirish.
Shakllantirilayotgankompetensiyalar:Fizik bilimlar va asboblardan foydalana olish kompetensiyasi va fan va tehnika yangiliklaridan xabardor bo’lish kompetensiyalarini shakllantirish
Dars uslubi: Ko`rgazmali-amaliy;
Dars usuli: Noan’anaviy (Komandada o`qitish, aqliy hujum, tezkor savol javoblar, didaktik mashqlar);
Dars tipi: Yangi bilimlar beruvchi;
Dars shakli: Individual va kichik guruhlarda ishlash.
II. Dars didaktikasi: a) jihozi: Darslik, yozuv taxtasi, tarqatma materiallar, tezkor savollar yozilgan kartochkalar, o`quv qurollari;
b) texnik vositalari:kompyuter, videoproyektor, ekran
Darsning blok-sxemasi:
