Samarqand davlat universiteti psixologiya va ijtimoiy munosabatlar fakulteti sotsiologiya va ijtimoiy ish kafedrasi



Yüklə 459,2 Kb.
səhifə45/45
tarix16.04.2023
ölçüsü459,2 Kb.
#98885
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45
Е.М. Рузаева. Соотношение понятия «инвалид» в российском и еждународном праве. //Юридические науки. –242 с.

45People with disabilities in India: from commitments to outcomes. Washington, DC, World Bank, 2009.

46 Haualand H, Allen C. Deaf people and human rights. Helsinki, World Federation of the Deaf and Swedish National Association of the Deaf, 2009.

47ЧичеринаЯ.Е., ИсмайловаР.Н. Ногиронлигибўлганболаларбиланижтимоийишкурсибўйичахрестоматия. – Тошкент: JAНON PRINT, 2012. – Б-5 .

48ЧичеринаЯ.Е., ИсмайловаР.Н. Ногиронлигибўлганболаларбиланижтимоийишкурсибўйичахрестоматия. – Тошкент: JAНON PRINT, 2012. – Б-6 .



49www.unhchr.\int/features/factfiles/disability/ru. Дата обращенияк ресурсу 27.01.2017.

50Сенсор(инглизча “sensor”) — ўлчаш, сигналбериш, мувофиқлаштириш, бошқа­риштизимиунсури

51Тактил ( лотинча “tactilis” — “англанадиган” сўзидан) — бу ерда ногиронлар англашини осонлаштирадиган Брайль алифбосида бўртма тарзда тайёрланадиган лавҳалар назарда тутилмоқда.

52Ассист (лотинча “assist” — “мавжуд бўлган” сўзидан) — бу ерда ногиронларга нарсаларни англашда ёрдам берадиган белгилар ҳақида гап боряпти.

53“Ўзбекистон Республикасида ногиронларни ижтимоий ҳимоя қилиш тўғрисида”ги ЎзР 11.07.2008 й. ЎРҚ-162-сон Қонунининг 3-моддаси.

54“Ўзбекистон Республикасида ногиронларни ижтимоий ҳимоя қилиш тўғрисида”ги ЎзР 11.07.2008 й. ЎРҚ-162-сон Қонунининг 5-моддаси

55 Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида//Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармони. https:// www.gov.uz/uz/news/category/3 2017-02-08 | Ҳужжатлар

56Абдураҳмонов Қ., Умрзоқов Б. Аҳоли бандлиги ва ижтимоий фаоллик // Халқ сўзи, 2017 йил 15 июль, №139 (6833).




Yüklə 459,2 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin