Qarshi davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika kafedrasi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI


PEDAGOGIKA FAKULTETI

PEDAGOGIKA KAFEDRASI

5111800 – maktabgacha ta’lim yo‘nalishi bitiruvchisi

MAXMATQOBILOVA SHOXISTA BERDIRAHMAT QIZIning
bakalavr darajasini olish uchun yozilgan
“MAKTABGACHA TA`LIM MUASSASALARIDA TARBIYA TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI”
mavzusidagi


BITIRUV MALAKAVIY ISHI


“Himoyaga tavsiya etilsin”
Pedagogika fakulteti
dekani __________ Nurullayeva Sh.U.
“____” ___________ 2016 yil
Ilmiy rahbar:
A. SULTONOV.


QARSHI – 2016


MUNDARIJA.


Kirish ...............................................................................................................-3


I BOB MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA TARBIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING NAZARIY MASALALARI.

1.1. Tarbiya texnologiyalarinining mohiyati va mazmuni.............................-7

1.2. Tarbiya texnologiyalarini qo‘llashda pedagogik mahoratni o‘rni..........-12
II BOB MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA INTERAKTIV TA’LIM-TARBIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING METODLARI, SHAKLI VA VOSITALARI.

2.1. Interaktiv usullar vositasida ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirish omillari...........................................................................................................-34

2.2. Innovatsion yondashuv asosida hamkorlikda tarbiyalash texnologiyalari sohasida olib borilgan ishlar tahlili................................................................-42 2.3. Tajriba sinov ishlarining tashkil etilishi va uning samaradorlik darajasi...........................................................................................................-49