GÜRCÜstan qanunvercġLĠYĠ MĠLLĠ azliqlar haqqinda


Maddə 117. Qəsdən sağlamlığa ağır zərər vurma



Yüklə 0,65 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə3/5
tarix24.01.2017
ölçüsü0,65 Mb.
#6238
1   2   3   4   5

Maddə 117. Qəsdən sağlamlığa ağır zərər vurma 

1.  Qəsdən  sağlamlığa  ağır  zərər  vurma,  yəni  insan  həyatı  üçün 

təhlükəli  olan  və  ya  görmə,  eşitmə,  nitq  qabiliyyətinin  və  ya  hər  hansı  bir 

orqanın,  yaxud  bu  orqanın  funksiyasının  itirilməsinə,  psixi  pozuntuya, 

hamiləliyin  pozulmasına,  sifətin  silinməz  dərəcədə  eybəcərləşdirilməsinə  və 

ya  sağlamlığın  başqa  cür  pozulmasına,  əmək  qabiliyyətinin  üçdə  bir 

hissəsindən  az  olmamaqla  uzun  müddətə  itirilməsi  ilə  və  ya  təqsirkar  üçün 

aşkar surətdə zərərçəkmiş şəxsin peşəkar əmək qabiliyyətinin tam itirilməsi 

ilə əlaqədar olan ifadə olunan zərər vurma, - 

üç  ildən  beş  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə 

cəzalandırılır. 

2. Eyni əməllər şəxin ölümünə səbəb olduqda, - 

dörd  ildən  altı  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə 

cəzalandırılır. 

3.  Qəsdən sağlamlığa ağır zərər vurma: 

a) zərərçəkmiş şəxsin və ya onun yaxın qohumunun xidməti vəzifəsini 

və ya ictimai borcunu yerinə yetirməsi ilə əlaqədar

b) girov götürülməsi üçün; 

c) digər adamların həyati və ya sağlamlığı üçün təhlükəli usulla; 

ç)  başqa  cinayəti  gizlətmə  və  ya  onun  törədilməsini  yüngülləşdirmə 

məqsədi ilə, - 

beş  ildən  yeddi  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə 

cəzalandırılır. 



4.  Bu  maddənin  3-ncü  parçasında  nəzərdə  tutulmuş  əməl  şəxsin 

ölümünə səbəb olduqda, - 

altı  ildən  səkkiz  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə 

cəzalandırılır. 

5. Qəsdən sağlamlığa ağır zərər vurma: 

a) təqsirkar şəxs üçün aşkar surətdə hamilə vəziyyətində olan qadını; 

b)  təqsirkar  şəxs  üçün  aşkar  surətdə  həddi-buluğa  çatmamış  və  ya 

köməksiz vəziyyətində olan adamı; 

c) xuliqanlıq niyyəti ilə; 

ç) irqi, dini, milli və ya etnik ədavət ilə; 

d) qrup tərəfindən, 

yeddi  ildən  doqquz  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə 

cəzalandırılır. 

6.  Bu  maddənin  5-nci  parçasında  nəzərdə  tutulmuş  əməl  şəxsin 

ölümünə səbəb olduqda, - 

səkkiz  ildən  on  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə 

cəzalandırılır. 

7. Qəsdən sağlamlığa ağır zərər vurma: 

a) iki və ya daha çox şəxsi

b) xüsusi amansızlıqla; 

c) tamah məqsədi ilə və ya sifarişlə

ç) zərərçəkmiş şəxsin vücudun, vücud parçası və ya toxuması calama 

və ya başqa məqsədlə istifadə etmək üçün; 

d)  dəfələrlə  (bu  məcəllənin  110  –  114  maddələrdə  nəzərdə  tutulmuş 

cinayətlərdən başqa) 

e)  bu  məcəllənin  108  və  ya  109  maddələrdə  nəzərdə  tutulmuş  adam 

öldürən şəxsin tərəfindən, - 

doqquz  ildən  on  iki  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə 

cəzalandırılır. 

8.  Bu  maddənin  5-nci  parçasında  nəzərdə  tutulmuş  əməl  şəxsin 

ölümünə səbəb olduqda, - 

on  ildən  on  üç  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə 

cəzalandırılır. 

 

Maddə 126. Zorakılıq 

1. Sistematik olaraq vurma və ya zərər görmüş şəxsin fiziki və ya əqli 

əzabın  səbəbi  olduqda,  amma  bu  Məcəllənin  117  və  ya  118  maddələrdə 

nəzərdə tutulmuş nəticəsiz başqa cür zorakılıq – 

iki  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhdudlaşdırması  və  ya  bir  ildən  üç 

ilədək müddətə azadlıqdan məhrum etmə ilə cəzalandırılır. 

2. Eyni əməllər: 

a) iki və ya daha çox şəxsi; 

b) təqsirkar şəxs üçün aşkar surətdə hamilə vəziyyətində olan qadını; 

c)  zərər  görmüş  şəxsin  və  ya  onun  yaxın  qohumunun  xidməti 

vəzifəsini ilə əlaqədar; 

ç) təqsirkar şəxs üçün aşkar surətdə həddi-buluğa çatmamış, köməksiz 

vəziyyətində  olan  adamı  və  ya  təqsirkara  maddi  və  ya  başqa  səkildə  olaraq 

asılı olan şəxsi

d) girov götürülməsi üçün; 

e) irqi, dini, milli və ya etnik ədavət ilə; 

f) xidmət vəziyyəti istifadə etmə ilə, 

dörd ildən altı ilədək müddətə azadlıqdan məhrum etmə ilə, habələ üç 

ilədək  müddətə  müəyyən  vəzifə  tutma  və  ya  müəyyən  fəaliyyətlə  məşğul 

olma hüququndan məhrum edilməklə və ya edilməməklə ilə cəzalandırılır. 

 

Maddə 144



1

. ĠĢgəncə 

1. İşgəncə, yəni şəxsə, onun yaxın qohuma və ya onuna maddi və ya 

başqa  səkildə  olaraq  asılı  olan  şəxsinə  xüsusiyyətinlə,  intensivliyinlə  və  ya 

müddətinlə  güclü  fiziki  ağrı  və  ya  əqli  və  ya  əxlaqi  əzabın  səbəbi  olaraq 

şərait yaratma və ya rəftar etmə məlumat, sübut alma və ya sayılma, şəxsin 

qorxutma və ya məcbur etmə və ya da onun və ya üçüncü şəxsin tərəfindəm 

edən və ya təxmini olaraq edən əməlin üçün cəzalandırılma məqsədi ilə, 

yeddi ildən on ilədək müddətə azadlıqdan məhrum etmə və cərimə ilə 

cəzalandırılır. 

 2. Eyni əməllər: 

a) vəzifəli şəxsin və ya onunla bərabərləşdirilmiş şəxsin tərəfindən; 

b) xidmət vəziyyəti istifadə etmə ilə

c) dəfələrlə; 

ç) iki və ya daha çox şəxsi; 

d) qrup tərəfindən; 


e) insanların bərabərliyinin pozulması ilə, onların irqi, dəri rəngi, dil, 

cinsi,  dini  haqqında  asılılıq,  siyasi  və  ya  digər  inancları,  milli,  etnik  və  ya 

sosial  mənsubiyyəti,  mənşəyi,  yaşadığı  yeri,  əmlak  və  ya  mənsub  olduğu 

üçün; 


f)  təqsirkar şəxs üçün aşkar surətdə hamilə vəziyyətində olan qadını, 

həddi-buluğa çatmamış adamı, dayandırılmış və ya digər şəkildə azadlıqdan 

məhdudlaşdırmış  şəxsi,  köməksiz  vəziyyətində  olan  adamı  və  ya  təqsirkara 

maddi və ya başqa səkildə olaraq asılı olan şəxsi; 

g) sifarişlə; 

ğ) girov götürülməsi üçün, - 

doqquz  ildən  on  beş  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə, 

habələ beş ilədək müddətə müəyyən vəzifə tutma və ya müəyyən fəaliyyətlə 

məşğul  olma  hüququndan  məhrum  edilməklə  və  ya  edilməməklə  ilə 

cəzalandırılır.  

3. Eyni əməllər təşkil edilmiş qrupun tərəfindən, - 

on  iki  ildən  on  yeddi  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə, 

habələ beş ilədək müddətə müəyyən vəzifə tutma və ya müəyyən fəaliyyətlə 

məşğul  olma  hüququndan  məhrum  edilməklə  və  ya  edilməməklə  ilə 

cəzalandırılır. 

 

Maddə 144



3

. Təhqiredici  və ya qeyri-insani rəftar etmə 

1. Şəxsin təhqir etmə və ya məcbur etmə, güclü fiziki ağrı və ya əqli 

və  ya  əxlaqi  əzabın  səbəbi  olaraq  qeyri-inasni,  heysiyyət  və  namusun 

tapdalanan vəziyyətində qoyma, 

cərimə ilə, üç ilədək müddətə azadlıqdan məhdudlaşdırması və ya iki 

ildən beş ilədək müddətə azadlıqdan məhrum etmə ilə cəzalandırılır. 

a) vəzifəli şəxsin və ya onunla bərabərləşdirilmiş şəxsin tərəfindən; 

b) xidmət vəziyyəti istifadə etmə ilə; 

 c) dəfələrlə; 

ç) iki və ya daha çox şəxsi; 

d) qrup tərəfindən; 

e) insanların bərabərliyinin pozulması ilə, onların irqi, dəri rəngi, dil, 

cinsi,  dini  haqqında  asılılıq,  siyasi  və  ya  digər  inancları,  milli,  etnik  və  ya 

sosial  mənsubiyyəti,  mənşəyi,  yaşadığı  yeri,  əmlak  və  ya  mənsub  olduğu 

üçün; 

f)  təqsirkar şəxs üçün aşkar surətdə hamilə vəziyyətində olan qadını, 



həddi-buluğa çatmamış adamı, dayandırılmış və ya digər şəkildə azadlıqdan 

məhdudlaşdırmış  şəxsi,  köməksiz  vəziyyətində  olan  adamı  və  ya  təqsirkara 

maddi və ya başqa səkildə olaraq asılı olan şəxsi; 

g) sifarişlə; 

ğ) girov götürülməsi üçün, - 

dörd  ildən  altı  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə,  cərimə 

ilə,  habələ  beş  ilədək  müddətə  müəyyən  vəzifə  tutma  və  ya  müəyyən 

fəaliyyətlə  məşğul olma  hüququndan  məhrum edilməklə və ya edilməməklə 

ilə cəzalandırılır. 

Qeyd:  Bu  məcəllənin  71-nci  maddədə  nəzərdə  tutulmuş  müddət  bu 

məcəllənin 144

1

-144



3

 maddələrdə nəzərdə tutulmuş əməllərə aid edilməyir. 

 

Maddə 258. Mərhumun hörmətsizliyi 

1.  Cənazə  və  qəbir  ya  murdarlaması,  qəbir  heykəlin  və  ya  digər 

yerüstü tikililərin dağıtma və ya zədələmə, 

cərimə və  ya  yüz iyirmi saatdan  yüz  səksən saatadək ictimai işlər  və 

ya  bir  ilədək  müddətə  islah  işləri  və  ya  bir  ilədək  müddətə  azadlıqdan 

məhrum etmə ilə cəzalandırılır. 

2. Qəbir içində və ya qəbir üstündə olan əşyanın gizli olaraq talama, - 

cərimə  və  iki  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  ilə 

cəzalandırılır. 

3. Eyni əməllər: 

a) qrup tərəfindəm; 

b) irqi, dini, milli və ya etnik ədavət ilə; 

c) zorakılıq və ya zorakılıq təhlükə ilə, 

üç  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhdudlaşdırması  və  ya  üç  ilədək 

müddətə azadlıqdan məhrum etmə ilə cəzalandırılır. 

 

Maddə 407. Soyqırım 

Soyqırım, yəni hər hansı milli, etnik, irqi, dini və ya digər qrupu, bir 

qrup  kimi  bütövlükdə  və  ya  qismən  məhv  etmək  məqsədilə  qrup  üzvlərini 

öldürmə, qrup üzvlərinin sağlamlığına ağır zərər vurma və ya onların yaşayış 

şəraiti  yaratma,  qrup  daxilində  doğumların  qarşısını  almağa  yönəlmiş 

tədbirləri həyata keçirmə, bir qrupa  mənsub olan  uşaqları zorla başqa qrupa 

keçirmə, - 



on  iki  ildən  iyirmi  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  və  ya 

ömürlük azadlıqdan məhrum etmə ilə cəzalandırılır. 

 

 

 



Maddə 408. Ġnsanlıq əheyhində cinayət 

İnsanlıq əleyhində cinayət, yəni hər hansı mülki əhaliyə və ya şəxslərə 

geniş  miqyas  və  ya  sistematik  hücumlarında  öldürmə,  insanların  kütləvi 

məhv  etmə,  sağlamlığına  ağır  zərər  vurma,  köçürdülmə,  azadlıqdan 

qanunduz  məhrum etmə, işgəncə, zorlanma, cinsi itaətdə olunma,  fahişəliyə 

məcbur  etmə,  zorla  hamiləlik,  zorla  axtalama,  şəxslərin  qrupun  siyasi,  irqi, 

milli, etnik, mədəni, dini, cinsi və ya digər nişan əsasında incitmə, aparteyd 

və ya insan fiziki və / və ya əqli vəziyyətinə ziyan vuran başqa qeyri-insani 

əməllər, - 

on  iki  ildən  iyirmi  ilədək  müddətə  azadlıqdan  məhrum  etmə  və  ya 

ömürlük azadlıqdan məhrum etmə ilə cəzalandırılır. 

 

 



 

“MƏDƏNĠYYƏT HAQQINDA” 

GÜRCÜSTAN QANUNU 

 

Maddə 6. mədəni fəaliyyəti ilə insan hüququ 

Gürcüstan  mədəni  fəaliyyət  Konstitusiyasına  uyğun  olaraq  bir 

toxunulmazdır  insan  hüququdur.  Gürcüstan  vətəndaşları  asılı  olmayaraq, 

etnik, dini, milli və ya şəxsiyyət linqvistik, mədəni həyatında bərabərdir. 

 

Maddə 9. Yaradıcılıq fəaliyyəti azadlığı və müstəqilliyi 

Deyil,  yaradıcı  fəaliyyətinin  senzura,  onlar,  qanuni  hüquq  və  digər 

şəxsin maraqlarını pozan zaman, etnik, dini,  milli və irqi nifrət gəlir təşviq, 

müharibə  və  zorakılıq  preach  istisna  olmaqla  yaradıcı  məhsul  və  onun 

yayılması  qadağa  qoyulması,  ələ  keçirmək  yaradıcılıq  prosesinə  müdaxilə 

etmək imkanı pornoqrafiya. 



 

Maddə 10. Mədəni kimlik insan hüququ 

Hər  kəsin  mədəni  kimlik  və  bədii-estetik  istiqamət  sərbəst  seçimi 

hüququ vardır. 

 

 



“SAĞLAMLIQ HAQQINDA”  

GÜRCÜSTAN QANUNU 

 

Maddə 6 

1. İrqi, rəngi, cinsi, veroispovedeniya, siyasi və digər rəy, milli, etnik 

və  ya  sosial  mənsubiyyətinə,  mənşəyindən,  əmlak,  doğum,  yaşayış, 

xəstəliyin,  cinsi  orientasiyonu  və  ya  şəxsi  mənfi  əhval  yeri  əsasında  ayrı-

seçkilik xəstələr yoxdur. 

2.  Həbs  və  ya  azadlıqdan  məhrumetmə  yerdə  olan  xəstənin  ayrı-

seçkilik qarağandır. 

 

 



 

“ALĠ TƏHSĠL HAQQINDA”  

GÜRCÜSTAN QANUNU 

 

Maddə 2.  Ġstilahlar mənaları 

Bu durum istifadə olunur, bu istilahların aşağıdakı mənaları vardır: 

d)  Akkreditasiya  -  kimin  məqsədi  sistematik  özünü  qiymətləndirmə 

qəbul  olunur  təhsilin  keyfiyyətinin  və  keyfiyyət  təminatı  mexanizmlərinin 

təşviqi  yaxşılaşdırılması  və  ictimai  maliyyə  alınması  ilə  bağlıdır  ali  təhsil 

müəssisəsi,  habelə  bu  Qanunda  nəzərdə  tutulmuş  bəzi  təhsil  proqramlarının 

həyata  keçirilməsi  təhsil  proqramlarının  akkreditasiya  standartlara  uyğun 

müəyyən etmək üçün proseduru; 

 

Maddə 3. Ali Təhsil məqsədi 

1. Gürcüstan ali təhsil əsas məqsədləri aşağıdakılardır: 



a) Gürcüstan və dünya mədəniyyəti olan vətəndaş cəmiyyəti və onun 

inkişaf  yaşaması  üçün  lazım  olan  demokratiya,  humanist  idealların,  bir 

diqqət formalaşması üçün dəstəklənməsi dəyərlər; 

b) təlim və yenidən hazırlanması ali təhsil tələblərinə, maraqlarının və 

fiziki şəxslərin bacarığı müvafiq görüşmək; 

c)  şəxsi  potensial,  yaradıcılığı,  səlahiyyətləri  olan  şəxslərin  təlim 

həyata  keçirilməsi,  müasir  tələblərə,  daxili  və  xarici  əmək  bazarında  ali 

təhsil, tələbələr tələblərinə və ümumi uyğun olaraq ali təhsil keyfiyyət təklif 

ilə rəqabət qabiliyyətli insanlar əsasən maraqlı ictimai şəxslər

ç) və dövlət ali təhsil və təlim faktiki zhivosposobnosti sistemi və yeni 

elmi kadrların yenidən hazırlanması inkişafı təmin etmək üçün elmi-tədqiqat, 

dəstək və inkişafına şərait yaratmaq; 

d) ali təhsil tələbələrin mobillik və akademik heyət təşviq edilməsi. 

2.  Bu  maddənin  1-ci  hissəsində  müəyyən  edilmiş  məqsədlərə  nail 

olmaq üçün, dövlət təmin edir: 

a)  ali  təhsil  və  açıq  təbiəti,  təhsil,  tədris  və  elmi-tədqiqat  akademik 

azadlığı;  

b) ali təhsil tüm həyatında almaq mümkünlüyü; 

c) ali təhsil və elm inteqrasiyası; 

ç)  akkreditasiya  sistemində  və  ali  məktəblərdə  xüsusiyyət  idarə 

edilməsinin  (təmin  edilmsənin)  xidmətlərinin  yaratma  yolu  ilə  xüsusiyyət 

sistemini yaratma; 

d)  öyənmə,  öyrətmə  və  elmi  əsərlər  Avropa  ümumi  təhsil  və  əsər 

məkanda,  habələ  əməkdaşlığın  digər  beynəxalq  sistemlərində  tamhüquqlu 

iştirak etmək; 

e) ali məktəblərinin muxtariyyəti; 

f) qərarların qəbul edilməsi və onların kontrol edilməsində akademik 

personalın və tələbələrin iştirak etmək; 

g) hər hansı ayrı-seçkilik, o cümlədən dini və ya etnik mənsubiyyətinə 

və  /  və  ya  əqidə,  cinsi,  sosial  mənşəyindən  və  ya  digər  xüsusiyyətləri,  ali 

məktəblərdə qadağa qoyulması; 

h) aşkarlıq və ali təhsil müəssisə və müsabiqələrdə bu müəssisələrində 

şəffaflığı; 

i)  bu  maddənin  birinci  bəndində  nəzərdə  tutulmuş  digər  məqsədləri 

kömək edəcək üçün şəraitin yaradılması. 

3. Ali məktəbi bu maddənin 1-ci bənddə müəyyən edilmiş məqsədlərə 

nail olmaq üçün təmin edir: 

a)  elmi  bilik  və  elmi  metodları  tələb  edir,  belə  bir  peşəkar  fəaliyyəti 

üçün şəxs hazırlama; 

b) öz əməkdaşlarının peşəkar inkişafı haqqında qayğı; 

c) tələbələrin sosial şəraitinin yaxşılaşdırılması üçün yardım; 

ç)  əlil  tələbələr  üçün  öyrənmə  üçün  şəraitin  yaradılması  qayğısına 

qalır; 

d) idman onun inkişafına yardım; 



e) Gürcüstan digər ali təhsil və elmi orqanları ilə əməkdaşlıq; 

f)  beynəlxalq  əməkdaşlıq  və  tələbələr  və  müvafiq  xarici  təhsil 

müəssisələri ilə prfessorami qarşılıqlı mübadiləsi etmə; 

g) təlim, öyrətmə və professional inkişaf etdirilməsi ilə h), demokratik 

və pulsuz hüquqi mühit elmin inkişafı; 

ğ) müasir bilik və texnologiya yayılmasına yardım; 

h)  qərar  qəbul  və  monitorinq  onların  performance,  açıq  və  ali  təhsil 

şəffaflıq  akademik  işçiləri  və  tələbələrin  ali  təhsil  iştirakı  müəssisələrində, 

ömrü boyu ali təhsil və açıq təbiəti, təhsil, tədris və elmi-tədqiqat akademik 

azadlığı, ali təhsil imkanları mövcudluğunu təmin edir müəssisə və bu qurum 

olan  rəqabət,  dini  akademik  və  ya  etnik  mənsubiyyətinə  və  /  və  ya  əqidə, 

cinsi,  sosial  mənşəyindən  və  ya  digər  xüsusiyyətləri,  o  cümlədən  ali  təhsil 

ayrı-seçkilik qadağan edilməsi; 

i)  bu  maddənin  birinci  bəndində  nəzərdə  tutulmuş  digər  məqsədləri 

kömək edəcək üçün şəraitin yaradılması. 

4. Akademik azadlığı yalnız aşağıdakı hallarda məhdud edə bilər: 

a) elmi-tədqiqat azadlığı - təşkilati məsələləri və prioritetləri müəyyən 

etmək; 


b)  tədris  azadlığı  -  təhsil  prosesinin  təşkilati  inkişaf,  mühazirələr 

cədvəli və proqramlar təlim kursu üçün təsdiq edilməsi; 

c) təlim azadlığı - təhsil prosesinin təşkili və tədris keyfiyyətini təmin 

edir. 


5. Ali məktəbində siyasi və dini təşkilatların struktur bölmənin yarada 

bilməz. 


 

Maddə 4. Ali təhsil dili 

Ali  məktəblərində  təlimat  dili  gürcü  dilidir,  Abxaziyada  isə  -  habələ 

abxaz (təhsil digər dilində fərdi kurslardan başqa, beynəlxalq müqavilələrinə 

üzrə olsa və ya Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən qəbul edilsə yol verilir). 

 

Maddə 16. Ali məktəbinin idarə prinsipləri 

1. Ali məktəb: 

a)  şəffaflıq  və  ali  təhsil,  hesabat  və  rektoru  və  idarə  rəhbəri 

sərəncamlarını institutu edilməsi bütün maraqlı tərəflər üçün olması; 

b) akademik işçiləri və tələbələrin akademik azadlığı; 

c)  akademik  işçiləri  və  tələbələrin  qərar  qəbul  edilməsi  prosesində 

iştirakı; 

ç) asılı olmayaraq etnik, gender, sosial mənşəyindən, siyasi və ya dini 

etiqadı və s. şəxslərə bərabər müalicə; 

d)  ali  təhsil,  aşkarlıq  müsabiqələrin  qurumun  ədalətli  və  şəffaf 

seçkilərin. 

2.  Ali  məktəb  nizamnamə  və  struktur  bölmələrin  müddəalar  ilə  bu 

prinsipləri qarşısı qaydaları icazə verilmir.

  

 



 

 

 



“PEġƏ TƏHSĠLĠ HAQQINDA”  

GÜRCÜSTAN QANUNU 

 

Maddə 31. PeĢə məktəb idarə prinsipləri 

1. Peşə məktəb təmin edir: 

a)  qərarların  aşkarlığı,  açıqlaması  və  əlaqədar  şəxslər  üçün 

mümkünlüyü qorunması; 

b) peşə  tələbələrin bərabər  əsasında  rəftarı cinsindən, etnik və  sosial 

mənsubiyyətindən,  mənşəyindən,  dini  və  siyasi  inanclardan,  fiziki 

mümkünlüyündən və digər nişandan olmayaraq; 

c)  qərar  vermə  prosesində  peşə  tələbələrin  və  müəllimlərin  iştirak 

etməsi; 

ç)  qərar  vermə  prosesində  işverən  şəxslərin  tələblərin  nəzərdə 

tutulmaq; 

d)  təhsil  prosesin  məktəbin  muxtariyyəyinin  əsasında  həyata 

keçirilmək. 

2.  Peşə  məktəb  nizamnamə  və  struktur  bölmələrin  müddəalar  ilə  bu 

prinsipləri qarşısı qaydaları icazə verilmir.

 

 



 

 

 



 

“ÜMUMĠ TƏHSĠL HAQQINDA”  

GÜRCÜSTAN QANUNU 

 

Maddə 4. Dil tədrisi 

1.  Orta  məktəblərdə  təhsil  gürcü  dilində  və  Abxaziya  Muxtar 

Respublikasında isə - gürcü və abxaz dillərdədir. 

2.  Harada  tədris  rəsmi  dil  birini  həyata  keçirilir  orta  məktəblərdə 

Abxaziya Muxtar Respublikası, bir ikinci rəsmi dili tədrisi vacibdir. 

3.  Qqanunla  müəyyən  edilmiş  prosedurlara  uyğun  olaraq  hansı  üçün 

gürcü  dili  milli  tədris  planına  uyğun  olaraq,  öz  ana  dilində  tam  orta  təhsil 

hüququ  deyil,  Gürcüstan,  vətəndaşları.  Bu  ümumi  təhsil  müəssisələrinin, 

dövlət dili öyrətmək lazımdır, Abxaziya Muxtar Respublikasında isə - həmin 

iki dövlət dili. 

4.  Ümumi  təhsil  müəssisələrində,  beynəlxalq  müqavilə  və  sazişlər 

Gürcüstan nəzərdə tutulmuş hallarda bir xarici dil tədris həyata keçirə bilər. 

Bu  ümumi  təhsil  müəssisələrinin,  dövlət  dili  öyrətmək  lazımdır,  Abxaziya 

Muxtar Respublikasında isə - həmin iki dövlət dil. 

 

Maddə 5. Milli Tədris Planı 

1.  Bu  Qanunun  3-cü  maddəsi  təsbit  məqsədlərinə  nail  olmaq  üçün, 

dövlət  ümumtəhsil  mərhələləri  məcburi  subyektləri,  mövzu  qrupları, 

subyektləri,  onların  bölüşdürülməsi  və  lazım  sayı  oranı  və  maksimum  yük, 

tədris  üçün  lazım  saat  minimum  sayı  üzrə  saat  müəyyən  edilir  ki,  milli 

proqram  inkişaf  edir  subyektlərinin  və  mövzu  qrupları,  şərait  və  tövsiyələr 

orgaizovaniya ətraf mühitin öyrənilməsi. 

2. Milli tədris tələbə dərəcəli və ya mərhələnin sonunda hər bir mövzu 

və ya mövzu qrupu master ki, nailiyyətləri (bilik və bacarıqlarını) siyahısı ilə 


müəyyən  edilir.  Milli  Tədris  planı  da  xüsusi  təhsil  ehtiyacı  olan  tələbələr 

üçün redaktə tədris təmin edir. 

3. Milli tədris qrupu ilə aşağıdakı mövzular daxildir: 

a) Gürcü (Abxaziya Muxtar Respublikasında - abxaz və gürcü) dili və 

ədəbiyyatı; 

b) Gürcüstan tarixi və Gürcüstan digər sosial coğrafiya elmləri; 

c) riyaziyyat; 

d) təbii tarix elm; 

e) xarici dil; 

e) fiziki əmək və estetik təhsil. 

4.  Gürcü  dili  tədris  və  Abxaziya  Muxtar  Respublikası  -  -  qrupu  ilə 

Mövzu,  subparagraphs  bir  və  harada  tədris  maddəsinin  3-cü  maddə  4-də 

həyata  keçirilir  orta  məktəblərdə  3-cü  bəndi  b  istinad  Gürcüstan  və  ya 

Abxaziya üçün. 

5. Milli Tədris bütün orta məktəblər üçün məcburidir. 

6.  Milli  tərəfindən  tədrisi  subyektlərinin,  məktəb  və  tədris,  obyektiv, 

neytral akademik və plüralist olmalıdır. 

 

Maddə 7. Ümumi təhsil mövcudluğu 

1.  Dövlət  ictimai  ümumi  təhsil  və  ya  onun  yaşayış  yeri  yaxın  kimi 

doğma dil hər bir tələbə uyğun təmin edir. 

2.  Bu  maddənin  birinci  bəndində  nəzərdə  tutulmuş  hüququ  standart 

voucher ola bilməz həyata əgər dövlət bu tələbələr inkişaf etmiş voucher və 

təmin  edir  və  ya  maliyyə  Təhsil  və  Elm  Nazirliyi  tərəfindən  təsdiq  edilmiş 

müvafiq məqsəd proqramı çərçivəsində əlavə. 

3.  Təhsil  və  Elm  Nazirliyi  tərəfindən  təsdiq  edilmiş  voucher 

artırılması  və  məqsəd  proqramı  çərçivəsində  əlavə  maliyyələşdirilməsi, 

malokontigentnoy ictimai məktəb, xüsusi, islah və ya linqvistik məktəb və ya 

sinif  müddətində  bu  maddənin  birinci  bəndində  müəyyən  edilmiş  hüquq 

həyata  keçirilməsi,  təmin  edir,  3  şagird  varsa  başlanğıc  mərhələ  6  adımdan 

tələbə və orta mərhələsinin 21 tələbə. 

4.  Dövlət  qiyamət  Məcəlləsi  ilə  müəyyən  edilmiş  qaydada  saxlanılır 

və müəssisələrində ümumi təhsil verir. 

 


Yüklə 0,65 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin