O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi tosh

Didaktik o`yin texnologiyasiga mansub dars turlarini belgilang.
Syujetli-rolli; 2. Ijodiy o`yin; 3. Ijodiy loyihalar; 4. Kichik guruhlarda o`qitish; 5. Ishbilarmonlar o`yini; 6. Konferentsiyalar; 7. O`yin-mashqlar; 8. Komandada o`qitish;
A. 1,2,3,4,5.
B. 1,3,5,7,8.
C. 1,2,3,7,8.
D. 1,2,5,6,7.
E. 1,2,3,6,7.


Syujetli-rolli o`yinlarning o`ziga xos xususiyatini toping.
A. Muammoli vaziyatlarni hal etishga mo`ljallangan;
B. Tabiat va tabiiy hodisalar o`rtasidagi aloqalarni badiiy yoritish;
C. Kasbiy sifatlarni tarkib toptirish, ilmiy dunyoqarashni kengaytirish;
D. Ilmiy, ilmiy-ommabop adabiyotlar ustida mustaqil ishlash, hayotga
tayyorlash, ongli ravishda kasbga yo`llash;
E. O`quvchilarning bilimi va iqtidorini sinash;


Matbuot konferentsiyasining o`ziga xos xususiyatini toping.
A. Muammoli vaziyatlarni hal etishga mo`ljallangan;
B. Darsda o`quvchilar “olimlar” va “muxbirlar” ajratiladi.
C. “olimlar” va “mutaxassislar” guruhi ishtirok etadi.
D. “ishbilarmonlar” va “mutaxassislar” guruhi ishtirok etadi.
E. “bilimdonlar” va “mutaxassislar” guruhi ishtirok etadi.


Ijodiy o`yinlarning o`ziga xos xususiyatini toping.
A. Muammoli vaziyatlarni hal etishga mo`ljallangan;
B. Tabiat va tabiiy hodisalar o`rtasidagi aloqalarni badiiy yoritish;
C. Kasbiy sifatlarni tarkib toptirish, ilmiy dunyoqarashni kengaytirish;
D. Ilmiy, ilmiy-ommabop adabiyotlar ustida mustaqil ishlash, hayotga
tayyorlash, ongli ravishda kasbga yo`llash;
E. O`quvchilarning bilimi va iqtidorini sinash;


5 – ILOVA








5-ILOVA