O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi jalilova s. X., G`Ayibova n. A

Test qismlari ishonchliligi – 
metodikani ikki qismga (odatda juft va toq 
topshiriqlarga ) ajratib, ushbu qismlar o`rtasidagi korrelyatciyani hisoblash 
orqali aniqlanadi (Pirson, Spirmen formulalari yordamida). 

---

60 
Ishonchlilkni tekshirish ko`p sonly (200) , reprezentativ tanlanmada 
o’tkazilishi zarur. Ishonchlilik testing muhim xarakteristikasi, lekin alohida 
olinganda qimmatga ega emas. Ishonchlilik validlikka erishish uchun zarur. 
Validlikning bir qator turlari farqlanadi: 
Mazmuniy validlik
– test bilan tadqiq qilinayotgan xarakteristikaning 
o`zaro mosligini ifodalaydi. 
Joriy validlik 
– natijalar bilan parallel tarzda qo`llangan mezonlarning 
mosligi. (Tekshiruv o`tkazilayotgan vaqtdagi o`zlashtirish, mahsuldotlik bilan 
testni bajarish natijalari). 
Prognostik validlik 
– test natijalari bilan ma`lum vaqt oralig`dan so`nggi 
mezonlar o`rtasidagi moslik. Bunda mezonlar sifatida masalan, maktabdagi 
o`zlashtirish, mehnat mahsuldorligi ko`rsatkichlari chiqishi mumkin. 
Konstruktiv validlik 
– test bilan o 
rganilayotgan 
belgi 
o`rtasidagi 
moslik (natijalarni boshqa testlar natijalari bilan taqqoslash. 
Metodikalar isonchlilil darajasi bir qator sabablarga bog`liq. Tadqiqot 
natijalari aniqligini pasaytiruvchi bir qator omillarni keltirib o`tish mumkin. 
Tadqiqot natijalari aniqligini pasaytiruvchi 
 omillar
 

Diagnoz qilinayotgan sifatning stabil, barqaror emasligi. 

---

61 

Diagnostik metodikalarning takomillashmagani(ko`rsatma xato 
tuzilgan,topshiriqlar xarakteri jihatidan turlichaligi, tekshiriluvchiga metodikani 
taqdim etish bo`yicha ko`rsatmaning noaniqligi). 

Tadqiqot vaziyatining o`zgarishi (kunning har xil vaqtida tekshiruv 
o`tkazilishi,xonanig turlicha yoritilishi, begona shovqinlarning mavjudligi). 

Eksperimentator xulq-atvor manerasining o`zgarishi, topshiriqni 
bajarishni turlicha stimullashtirish. 

Tekshiriluvchi funktsinal holatidagi o`zgarishlar. 

Natijalarni interpretachiya qilish va baholashdagi sub`ektivlik. 
Psixodiagnostik metodikalar ishonchliligini oshirishning yo`llaridan biri