Oliy va o’rta

Internet manbalari

1. 
   http://www.intuit.ru/
   
2. 
   www.google.ru
   
3. 
   http://gis.web.tstu.ru
   
4. 
   http://loi.sscc.ru/lab/WEBLAB/OUBOOK/Glava1.htm
   

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

O’RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING O’QUV DASTURI

Kasb (mutaxassislik) kodi va nomi:	5.61.12.01-Raqamli axborotni qayta ishlash analitigi
Kvalifikatsiya nomi:	Operator-analitik
O’quv dasturi nomi:	Amaliy dasturlarda matematik statistik hisob kitoblar o‘quv amaliyoti
O’quv rejadagi tartib raqami:	3.01.
Ajratilgan soat:	120

Toshkent – 2021

TUZUVCHILAR:

	Muxamadiev S.I.	“Axborot texnologiyalari va matematika” kafedrasi katta o‘qituvchisi, Toshkent davlat agrar universiteti.
	Aminov S.M. Amanova M.A.	“Axborot texnologiyalari va matematika” kafedrasi assistenti, Toshkent davlat agrar universiteti. Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti Professional ta’limni o‘quv metodik ta’minlash bo‘limi uslubchisi
	TAQRIZCHI:
	Kusharov Z.K.	“Axborot texnologiyalari va matematika” kafedrasi mudiri, dotsent, Toshkent davlat agrar universiteti.

O‘quv dasturi umumiy talablari

Dastur nomi	Amaliy dasturlarda matematik statistik hisob kitoblar
Ajratilgan soat	120
mavzular soni
Dasturning maqsadi	Matematik paketlar to‘g‘risida umumiy tushuncha hosil qilish; Yangi informatsion texnologiyalarga suyangan holda zamonaviy dasturiy tizimlardan samarali foydalanishga va o‘z kasbida qo‘llashga o‘rgatish -Axborotlarni samarali qayta ishlash bo‘yicha amaliy ko‘nikmalar va nazariy bilimlar bilan har tomonlama tanishtirib chiqish..
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari	Yangi informatsion texnologiyalarga suyangan holda zamonaviy dasturiy tizimlardan samarali foydalanishga va o‘z kasbida qo‘llashga o‘rgatiladi; Matlab, Maple va MathCad paketlari bo‘yicha olgan bilimlarini sohalarida qo‘llashn o‘rganadi
Bilimlar	Matematik modellashtirish Amaliy masalalar Matlab, Maple va MathCad paketlari Grafika Qishloq xo‘jaligida amaliy dasturlardan foydalanish
Ko‘nikmalar	Qishloq xo‘jaligi sohasiga tegishli masalalarni еchishda Matlab, MathCAD va Maple kabi matematik paketlardan foydalanish; yangi informatsion texnologiyalarga suyangan holda zamonaviy dasturiy ta’minotdan samarali foydalana olish; tabiatdagi jarayonlarning matematik modellari yaratish va ularni matematik paketlar yordamida еchish
O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi	Kasbiy faoliyatda matematika, Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika, Matematik modellar va sonli usullar
O‘qitishni tashkiliy shakli	N – Nazariy ta’lim; A – Amaliy ta’lim; NA – Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi; MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot.
Dasturga qo‘yilgan talab	Majburiy