Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

Baholash mezonlari.
1. Berilgan savollarga aniq, asosli javob berish.
2. Berilgan javob va tushunchalar mazmuning to‘g’riligi.
3. Tushunchaning aniq ta’rifini berish.
4. Nutqga ishonch, materialga yo‘naltirilganlik, uni tinglovchilarga taqdim etishning ochiqligi.


Tavsiya etilgan adabiyotlar.

53. 
    Misty E Vermaat, Susan L Sebok, Steven M Freund. Discovering Computers (C)2016 (2016 edition). Textbook.USA, 2016
    
54. 
    Brian P. Hogan. HTML5 and CSS3 Level Up with Today's Web Technologies country. Tutorial. USA, 2013
    
55. 
    M.Aripov, B.Begalov, U.Begimqulov, M.Mamarajabov. Axborot texnologiyalar, O‘quv qo‘llanma, T.: “Noshir”, 2009
    
56. 
    Федотова Е.Л. Информационные технологии и системы. Учебное пособие.- Форум – Forum INFRA- M, 2013 г. -426 стр.
    

MUSTAQIL TA’LIM № 15.

Mavzu № 15. Adobe Flash dasturi yordamida qishloq xo‘jaligi jarayonlariga oid animatsion modellar yaratish.

Ishning maqsadi: “Adobe Flash dasturi yordamida qishloq xo‘jaligi jarayonlariga oid animatsion modellar yaratish” mavzusi bo‘yicha bilimlarni mustahkamlashdan iborat.

Topshiriq shakli: mavzuni konspektlashtirish, savollarga javob yozish, test tuzish.

Bajarish vaqti: 6 soat

1-Topshiriq. Pedagogik adabiyotlarni o‘qinish va quyidagi savollarga javob berish:

1. Adobe Flash dasturi yordamida qishloq xo‘jaligi jarayonlariga oid animatsion modellar yaratish.
2. . Adobe Flash dasturi yordamida animatsion modellar yaratish.
Savollarga javob berish bo‘yicha metodik tavsiyalar:
1. Berilgan savolning mohiyati haqida fikr yuritish.
2. Savol mazmuniga manbalar asosida tayyorlanish.
3. Nutqda ishonch, materialga yo‘naltirilganlik.
4. Tinglovchilarga taqdim etishning ochiqligi.

2-Topshiriq. “Menejmentda axborot komplekslarida qo’llaniladigan dasturiy ta’minot va ularning ishlash texnologiyasi” mavzusida tushunchalar glossariysini tuzish.

Tushunchalar glossariysini tuzish bo‘yicha metodik tavsiyalar:

1) mavzuni diqqat bilan o‘qish;

2) eng keng tarqalgan tushunchalarni aniqlash;
3) umumiy mavzu bilan birlashtirilgan tushunchalar ro‘yxatini tuzish
4) tushunchalarni alifbo tartibida joylashtirish;
5) tayanch tushunchalarga izoh yozish:
- tushunchaning aniq ta’rifini berish;
- tushunchaning ma'nosini kengaytirish.