Compréhension globale Que fait l`héroïne principale?
Où elle habite?
A qui elle parle en rentrant chez elle?
Découverte du vocabulaire Trouvez dans le texte les synonymes des mots et les expressions mis en italique: L`image qui venait de disparaître ________________________________
trois chaises faites des branches des arbres spéciaux__________________
prendre un électrobus__________________________________
Compréhension finalisée Où est allée Blanche?
Qu`est-ce qu`elle a fait avant de partir?
De quelle couleur était son costume?
Qu`est-ce qu`elle a pris pour aller chez elle?
Comment était meublée sa chambre?
En entrant chez elle, Blanche entendu la sonnerie du téléphone, quelle opération a-elle fait pour répondre?
Est-ce qu’elle a vu le visage du correspondant?
Qui était son correspondant?
De quoi ont-ils parlé?
A quoi pensait Blanche après la conversation?
Enrichissement du vocabulaire: Etudier la distribution du verbe “effacer” E ffacer – faire disparaître qch qui a été marqué, écrit: il a effacé cette ligne ce texte ce mot cette lettre faire oublier: votre travail a effacé votre faute effacer la tristesse l`angoisse le doute s `effacer – disparaître: l`image s`est effacé la couleur le teint l`inscription effacé (ée) – a) qui a peu d`éclat, qui a passé, terne c ouleurs effacées
teintes b) qui ne se fait pas voir, reste dans l`ombre, modeste
u n homme effacé un étudiant une élève Faites entrer ces mots et expressions dans les phrases.
Audition Ecoutez le texte «Le nouveau téléphone de Blanche» et répondez aux questions
Dites s`il vous plaît, est-ce qu`on parle vis-à-vis où par téléphone?
Pourquoi M. Seita a la possibilité de voire mlle Rouget?
Racontez le sujet de la conversation entre les personnages.
Est-ce que ce type de téléphone existe à nos jours?