|
№
|
Mustaqil ta``lim mavzusi
|
Bajariladigan ish
|
Ajratilgan soat
|
|
1
|
Shaxsni tadqiq qilish metodlar
|
Konspekt tayyorlash
|
10
|
|
2
|
Shaxsni urganishda tizimlilik printsipi darajalari, komponentlari
va tuzilma xosil kilish mexanizmlari (S.L. Rubinshteyn, B.G.
Anan`ev, B.C. Merlin).ва тузилма хосил килиш механизмлари .
|
Esse yozish
|
10
|
|
3
|
Shaxs muammosi va fanning metodologik darajalari.
|
Test tuzish
|
10
|
|
4
|
. Zamonaviy psixoanalizning asosiy yunalishlari (X. Gartmann, A
Freyd, E. Erikson), ob'ektiv munosabatlar psixologiyasi (M. Klyayn,
M.. Balint, X. Koxut).4. Zamonaviy psixoanalizning asosiy
yunalishlari (X. Gartmann, A Freyd, E. Erikson), ob'ektiv
munosabatlar psixologiyasi (M. Klyayn, M.. Balint, X. Koxut).4. З
|
Taqdimot taqdim etish
|
10
|
|
5
|
Psixoanalitiklarning ishlarida mexr va ajralish muammolari
(Dj. Boulbi, M. Maler).
|
Test tuzish
|
10
|
|
6
|
Psixologik*ximoya mexanizmlari va ularni diagnostika metodlari...
|
Taqdimot taqdim etish
|
6
|
|
7
|
O'rgatish psixologiyasida terapiya printsiplari.
|
Test tuzish
|
4
|
|
8
|
O'rgatish va sotsial kognitiv nzariyalarining O'xshashlik va
tafovutlari.
|
Taqdimot taqdim etish
|
6
|
|
9
|
Psixopatologiyada o’zlashtirilmagan va adaptatsiyalashmagan
reaksiyalar.
|
Test tuzish
|
4
|
|
10
|
Gumanistik psixologiyada komil shaxs xususiyatlari
|
Taqdimot taqdim etish
|
4
|
|
11
|
Shaxs markazlashuv psixoterapiyasi printsiplari.
|
Krossvord tuzish
|
6
|
|
12
|
Ma'naviyatli inson kontseptsiyasi (N`yutten)
|
Taqdimot taqdim etish
|
8
|
Jami 88
|
|
V. Fan o’qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetentsiyalar)
Fanni o’zlashtirish natijasida talaba:
• shaxsning tugrisida ma'lumot olish, shaxs nazariyalarini, shaxs
psixologiyasining asosiy tushunchalari, tadkikot printsiplari, nazariyalari, shaxs tuzilmasi, shaxsning individual printsiplari,
xususiyatlari xaqidagi tasavvur va bilimga ega bulishi:
inson psixikasining ijtimoiy- tarixiy tabiatini; shaxs psixologiyasining asosiy konuniyatlarini; shaxs individual-psixologik xususiyatlarini taxlil kilishni; ichki regulyatsiyaning mazmuni; emotsiya va xissiyot munosabatlari;
irodani shakllanish va rivojlanish qonuniyatlarini; iroda
nazariyalarinish uziga xosligini bilishsh va ulardan foydalina olishi:
• shaxsning tugrisida ma'lumot olish, shaxs nazariyalarini,
shaxsning tarakkiyot boskichlariga doyr nazariy yondashuvlarni,
shaxs tuzilmasining va individual-psixologik xususiyatlarni
taxlil kilish kunikmalariga ega bulishi;
• shaxs psixologiyasiga doir nazariyalarni psixologik muammolarga
taxlilida qo’llay olish malakasiga va ko’nikmasiga ega bo’lishi
kerak .
|
|
VI. Ta’lim texnologiyalari va metodlari:
ma’ruzalar;
interfaol keys-stadilar;
seminarlar (mantiqiy fiklash, tezkor savol-javoblar);
guruhlarda ishlash;
taqdimotlar tayyorlash;
|
|
|
