Muhammad al-Xorazmiy nomidagi tatu qarshi filiali ki fakulteti 3-bosqich akt-11-20 guruh talabasi Normurodov Shohjahonning ‘Ta’lim psixologiyasi’ fanidan tayyorlagan 5-Mustaqil ishi



Yüklə 18,79 Kb.
səhifə1/5
tarix24.12.2023
ölçüsü18,79 Kb.
#192603
  1   2   3   4   5
Asliddin PSIX

Muhammad al-Xorazmiy nomidagi TATU Qarshi filiali TT fakulteti 3-bosqich AKT-11-21 guruh talabasining ‘Ta’lim psixologiyasi’ fanidan tayyorlagan 5-Mustaqil ishi


Baiardi: O‘runov.A
Qabul qildi: Asqarova.N

Reja;

  • Talabadagi irodaviy sifatlarni shakllantirish mashqlari.
  • Tezkor xotira va uni rivojlantirish
  • O’quv va mehnat faoliyatida xotira qonuniyatlariga amal qilish
  • Faoliyatda muvaffaqiyat qozonish. Xizmat pillapoyalarida o’sish
  • Karera bosqichlari va unga qo’yiladigan talablar
  • Pedagogik qobiliyatlarning psixologik asoslari.
  • Ijodkor shaxsning o’qish va mehnat faoliyatiga munosabati
  • Psixodiagnostikaning asosiy mezonlari

Talabadagi irodaviy sifatlarni shakllantirish mashqlari.

  • Marosim ayblanuvchisi – limbik tizim
  • Ikki million yil muqaddam ajdodlarimiz asta-sekin o‘rmonlardan chiqib, yangi hududlarni o‘zlashtira boshlashdi. Insonlarga aylanib, yashash uchun doimiy kurash olib bordilar. Bunda ularga miyaning limbik tizimi yordam berdi, uni tizimning “start yoqilg‘isi” deb atashimiz mumkin.
  • Aynan u kuchli tashqi qo‘zg‘atuvchilarga nisbatan tezkor va aniq reaksiya qilishimizga yordam beradi. Aynan shu holda og‘riq, qo‘rquv, qoniqish va h.k. hislar paydo bo‘ladi. Biroq aynan u tajribadagi bolalarda kelajakka umid qilmasdan pecheneni yeb qo‘yish hissini uyg‘otdi.
  • Limbik tizim parhezda bo‘lgan insonni tiyilishdan to‘xtab, katta yog‘li taomni yeyishga, chekuvchini bir quti sigareta sotib olishga, “keyinroq chekishni tashlab ko‘rishga harakat qilish”ga undaydi. Ayonki, mazkur yomon ta'sirga ega tizimni nazorat qila olish darkor, aks holda zararli odatlarga chek qo‘ygan holda, joriy hayot tarzini o‘zgartirish va sog‘lom turmush tarzini tanlash borasida hech narsani amalga oshirolmaymiz.
  • Hozirgi kunni “sovutib”, kelajakni “isitish” lozim.
  • Irodani mustahkamlash uchun muhim bir sirdan voqif bo‘lishimiz lozim. Nafsni orqaga surib, sizni kutayotgan oqibatlar haqida o‘ylashga harakat qiling. Mazkur strategiyaning muvaffaqiyati va samarasi darhol isbotlangan. Tajriba o‘tkazilayotganlar nafs natijasida yuzaga keladigan salbiy oqibatlar haqida o‘ylab ko‘rish taklif etilganida (misol uchun, ortiqcha vazn, sog‘liq bilan yuzaga keladigan muammolar) nimanidir yeyish xohishi kamaygan. Muhimi, bu haqida nafaqat ishtirokchilar xohishlari, balki bosh miya skanogrammalari guvohlik bergan.

Yüklə 18,79 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin