“KELISHILDI” Nizomiy nomidagi TDPU “Maktabgacha ta’lim” fakulteti dekani ___________ M.T.Hamdamova “______” ________ 2022-yil
“TASDIQLAYMAN” “Maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi mudiri _______F.U.Jumanova “_____”___________2022 yil
Nizomiy nomidagi TDPU “Maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi “Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish” fanidan oraliq nazorat savollari Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyati.
Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatining vazifalari.
Teatr - sahnalashtirish faoliyatining shakllari.
Teatr - sahnalashtirish faoliyati tamoyillari
Sahnalashtirish faoliyati vositasida bolalarda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish
Sahnalashtirish faoliyati rivojlantirish vositasi sifatida.
Sahnalashtirish faoliyatida bolalarda aktyorlik qobiliyatini rivojlantirish.
Sahnalashtirish faoliyati vositasida bolalarda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish usullari.
Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining o‘ziga xosligi.
Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining o‘ziga xosligi. Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining asosiy kriteriyalari
Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil qilish.
Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil qilish shakllari.
Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil qilishda tarbiyachining o‘rni. Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodiy faollikni shakllantirish.
Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi mazmuni.
Maktabgacha ta’limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish texnologiyasi
Maktabgacha yoshdagi bolalar ijodiy faoliyatining turlari.
Bolalarni har tomonlama rivojlantirishda ijodiy faoliyatning axamiyati.
Maktabgacha ta’limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish texnologiyasi.
Qo‘g‘irchoq teatrining paydo bo‘lishi, tarixiy ildizlari va tarbiyaviy ahamiyati
Qo‘g‘irchoq teatrining paydo bo‘lish tarixi.
Maktabgacha yoshdagi bolalarni qo‘g‘irchoq teatri personajlarini yasash orqali badiiy ijodiy qobiliyatlarni shakllantirishning tarbiyaviy ahamiyati.
Qo‘g‘irchoq teatri personajlarini yasash orqali badiiy ijodiy qobiliyatlarni shakllantirish mazmuni va qo‘g‘irchoq yasash usullari
Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning badiiy ijodiy qobiliyatlarni qo‘g‘irchoq teatri vositasida shakllantirish mazmuni.
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida qo‘g‘irchoq teatrini tashkil etish va qo‘g‘irchoq yasash usullari.