Lexicologie elements du cours

COURS 2
25/01
2. Lexicologie quantitative et français fondamental 
2.1 L’organisation du lexique 
Nous avons vu qu’il existait des micro-systèmes dans les usages, chaque individu peut en outre 
avoir sa propre expérience aux monde et ainsi octroyer un sens particulier aux mots.
- l’humain, grâce à son expérience du monde, va en outre pouvoir catégoriser (une chaise à 4 pieds 
mais n’est pas un animal car est non animé...)
-> perception, la capacité de catégorisation et d’abstraction montre que l’on ne peut garder la vision 
statique de la langue et du lien entre signifiant et signifié => linguistique moderne
- l’organisation du lexique serait sinon claire avec des catégories bien définies et des équivalences 
dans chaque langue mais ce n’est pas le cas
- ce n’est pas un simple répertoire de mots mais plutôt un ensemble de structures
- système linguistique = ensemble d’élements qui sont en relation les uns avec les autres.
Observons-nous des micro-systèmes, sous-parties qui offrent des relations de sens organisées ?
=> organisation sémantique en micro-systèmes

---

champs sémantiques
- sous-ensembles du lexique, micro-système lexical qui fait correspondre un groupe de terme à une 
notion 
- => association d’un champ notionel et d’un champ lexical
champ sémantique des «sentiments» = champ notionnel «sentiments» + champ lexical qui 
comprend les mots passion, haine, amour...
(un mot ne prendra son sens qu’en fonction des autres, ainsi, un simple signe lingusitique ne permet 
pas d’expliquer le sens d’un mot car l’équivalence image acoustique et concept isole ce signe du 
champ et c’est par ce champ que ce mot acquiert son sens)
Le lexique organise l’univers mais ne le reflète pas automatiquement car tout dépend des 
expériences des peuples et de chacun...
=> vocabulaire différents selon intérêts mais donc catégorisations différentes
Mais pourtant il est structuré, justement, il s’agit d’une structure
champs sémantiques
- s’opposent aux séries étymologiques (ou morphologiques), dites familles de mots comme vie, 
vivant, vivace...
- > relation formelle et non liés par un concept
- s’oppose aussi aux champs associatifs constitués de mots qui tournent autour d’une notion comme 
vie, sang, mourir, blessé, guerre => notion de la guerre... => appartiennent à des parties du 
discours différentes adj, vb...
- malgré les différences entre les champs sémantiques des langues, il existe ce qu’on appelle les