8
Mustaqil ish uchun topshiriq: «T-sxema» asosida mutaxasislik faniga moslab
ixtiyoriy ma`ruzada ijodiy ishlanma tayyorlab kelish.
“T – sxema”
Metodning maqsadi
:
Mazkur metod biror tushuncha, yoki ma`ruza bo’yicha
o’rganilgan axborotlar tizimini qiyosiy tahlil etish, solishtirish, mustaqil munosabatni
shakllantirishga imkoniyat yaratish maqsadida qo’llaniladi.
Bunda ta`lim oluvchi shaxsidagi:
Mustaqil va ijodiy fikrlash; Axborotlar tizimini tahlil etish; O’z pozitsiyasida
qat`iy turish; O’z-o’zini nazorat qilish va baholash; Muloqotchanlik va o’zgalar
fikriga hurmat; Jamoada ishlash ko’nikmalari rivojlanadi.
Metodni amalga oshirish tartibi:
O’qituvchi o’quvchilarni miqdor jihatdan teng gurhlarga
ajratadi;
O’kuvchilarni trening o’tkazishga qo’yilgan talablar va bajarilishi zaraur bo’lgan
topshiriq shartlari bilan tanishtiradi;
Taroqatmalar o’quvchilar guruhiga beriladi va taklif etilgan sxema asosida
qatnashchilar tushunchaga yoki muammoga nisbatan o’zining
mustaqil fikrini
bildiradi;
Bildirilgan fikrlar ijobiy va salbiy yo’nalishga ajratilib,
kerakli ustunchalarga
yoziladi;
Belgilangan vaqt (10-15 daqiqa) yakuniga etgach, barcha
guruhlarning faollari
yordamida prezentatsiya tashkil etiladi;
Barcha guruhlarning yakuniy xulosalari o’qib eshittirilganidan so’ng,
trener-
o’kituvchi guruhlar ishini baholaydi va qo’shimcha to’ldirishlarni kiritadi.
Ta`lim
beruvchi
