Kurs ishi mavzu: magnit maydonida qutblanish tekisligini burilishini õrganish



Yüklə 0,57 Mb.
səhifə1/14
tarix05.04.2023
ölçüsü0,57 Mb.
#93481
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Kurs ishi mavzu magnit maydonida qutblanish tekisligini burilis


QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI
FIZIKA FAKULTETI
FIZIKA YO’NALISHI II BOSQICH 02074- GURUX TALABASI RIVOJOVA GULZIRA

Kurs ishi


MAVZU: MAGNIT MAYDONIDA QUTBLANISH TEKISLIGINI BURILISHINI ÕRGANISH

Kurs ishi rahbari: Xõjamberdiyeva Jamila


Bajardi: Rivojova Gulzira

Qarshi– 2022 yil
MUNDARIJA
Kirish……………………………………………………………………3
Reja:
1.Yorug’likning qutblanishi……………………………………………..8
2.Qutblanish tekisligining magnit maydon ta’sirida aylanishi. Elektr maydonidagi anizotropiya– Kerr effekti……………………………….23
3.Qutblanish tekisligining aylanishi (saxarimetr). Zeyeman hodisasi……………………………………………………..………….23
XULOSA……………...……………………………………………….36
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………….……...…37

KIRISH
“Mamlakatimizda yosh avlod ta’lim-tarbiyasiga alohida e’tibor qaratilmoqda. O‘g‘il-qizlarning zamonaviy bilim olishi, yuksak ma’naviyatli bo‘lib ulg‘ayishi uchun zarur sharoit yaratish borasidagi ishlar izchil davom ettirilmoqda.


"Bizni hamisha o‘ylantirib keladigan yana bir muhim masala – bu yoshlarimizning odob-axloqi, yurish-turishi, bir so‘z bilan aytganda, dunyoqarashi bilan bog‘liq. Bugun zamon shiddat bilan o‘zgaryapti. Buo‘zgarishlarni hammadan ham ko‘proq his etadigan kim – yoshlar. Mayli,yoshlar o‘z davrining talablari bilan uyg‘un bo‘lsin. Lekin ayni paytda o‘zligini ham unutmasin. Biz kimmiz, qanday ulug‘ zotlarning avlodimiz, degan da’vat ularning qalbida doimo aks-sado berib, o‘zligiga sodiq qolishga undab tursin. Bunga nimaning hisobidan erishamiz? Tarbiya, tarbiya va faqat tarbiya hisobidan", deya ta’kidlaydi Prezidentimiz Sh.M.Mirziyoyev.[1]
Ilm-fan jadal taraqqiy etayotgan, zamonaviy axborot-kommunikatsiya tizimlari vositalari keng joriy etilgan jamiyatda turli fan sohalarida bilimlarning tez yangilanib borishi, ta`lim oluvchilar oldiga ularni jadal egallash bilan bir qatorda, muntazam va mustaqil ravishda bilim izlash vazifasini qo`ymoqda. Fizikadan o`quv adabiyotlarining yangi avlodini yaratish, ularni tayyorlash borasidagi ilmiy-uslubiy, tashkiliy va moliyaviy masalalarni hal qilish, uzluksiz ta`lim tizimida Kadrlar tayyorlash milliy dasturi maqsadlariga erishishni ta`minlashga qaratilgan choralarni ishlab chiqishni talab qiladi. Shu bilan birga soha bo`yicha fan, texnika va texnologiyaning so`nggi yutuqlari, ilg’or xalqaro tajriba va taraqqiyot tendentsiyalari hisobga olinishi shart.Ushbu tadqiqot ishining asosiy vazifalariga fizika fani bo`yicha o`quv adabiyotlarining yangi avlodi funksiyalari va vazifalarini, ularni yaratishda qo`yiladigan ilmiyg’oyaviy, uslubiy-didaktik, psixologik-pedagogik, sanitariya-gigienik talablarni ishlab chiqish, o`quv adabiyotlarining shakllari va turlariga aniq ta`riflar berish hamda mamlakatimiz miqyosida zamonaviy o`quv adabiyotlarini tayyorlash bo`yicha dasturlarni amalga oshirish uchun strategik yo`nalishlarni belgilab olish kiradi.
Yangi g‘oyalarning paydo bo’lishi va shakllanishi, ular tilida fikrlashni,
olamni ko'rishning yangi usulini ishlab chiqishni taqozo qiladi. Dastlab,
yangi g'oyalarni qabul qilish, ko‘pchilik uchun, ayrim jihatdan-ishonch
va intuitsiyadir. Ularni qat’iy mantiqiy asoslash masalasi: ushbu g'oya va
tasavvurlar o'zining hayotiyligini amalda ko‘rsatgandan keyin hal qilinadi.
Natijada yangi tadqiqot sohalari yuzaga keladi. Ushbu muammoni falsafiy
jihatdan tahlil qilib, Yu.V.Sachkov quyidagi fiki aytgan: “Yangini tushunish dastavval unga ko'nikishli va undan foydalanishni bilish, hamda bevosita yangi
tushunchalar va tasavvurlar tilida fikrlash ko'nikmalarini ishlab chiqishdan
iboratdir". Yangini tushunishga asos bo'lib, u qo’llaniladigan sohani о 'rganish
va shu sohada faoliyat ko'rsatish hisoblanadi. Natijada, tabiatshunoslikda
yangi g'oyalarni o'zlashtirish, o'ziga olamni bilishning umumlashgan falsafiy
modelini ishlab chiqishni qamrab oladi.
Demak, tajribalar yorug’likning korpuskulyar xossasini tasdiqladi.
lkkinchi tomondan, interferentsiya, difraksiya, dispersiya, qutblanish hodisalari mavjud bo’lib, ular faqatgina yorug’likning to’lqin nazariyasi asosida tushintiriladi.


Yüklə 0,57 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin