1.1. “O’zbekistonda konfessuyalararo munosabatlar” mavzusi bo’yicha o’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqich lari va vaqti
Faoliyat mazmuni
Ta’lim beruvchi
Ta’lim oluvchilar
1-bosqich. Mavzuga kirish (20daq.)
1.1. O’quv fani bilan tanishtiradi.U to’g’risida umumiy tasavvurlarni beradi, mavzu doirasidagi uslubiy va tashkiliy ishlarning xususiyatlarini ochib beradi.
1.2. Fan bo’yicha o’zlashtiriladigan mavzular bilan tanishtiradi, ularga qisqa sharh beradi. (1-ilova). 1.3. O’quv mashg’ulotining mavzusi, maqsad va o’quv faoliyati natijalari bilan tanishtiradi.
1.4. Aqliy hujum usuli (2-ilova) bilan mavzu bo’yicha avvaldan ma’lum bo’lgan tushunchalarni aytishni taklif etadi.
Barcha berilgan javoblarni yozuv taxatasiga yozadi.
1.5. Bu ish o’quv mashg’uloti yakunida oxiriga etakazilishini ma’lum qiladi.
Tinglaydilar
Tinglaydilar va yozadilar
Tinglaydilar va yozadilar
Tushunchalarni aytadilar
2-bosqich. Asosiy (55daq.)
2.1. Mavzu bo’yicha ma’lumotlarni tarqatadi va ulardagi asosiy tushunchalar bilan tanishishni aytadi.
2.2. Fanning maqsad, vazifalarining asosiy nazariy holatlarini slaydlarni/ power point tartibida namoyish va sharxlash orqali tushuntiradi (3-ilova).
Har bir savol bo’yicha xulosalar qilib, asosiy joylarga diqqat qiladi.
2.3. Yozuv taxtasidagi asosiy tushunchalarga qaytishni taklif etadi. Talabalar bilan birgalikda ular bilan birgalikda anqilaydi, qaytariluvchan ma’lumotlarni olib tashlaydi (Pinbord texnikasi), fanga taaluqli bo’lmagan chiqaradi, muhim asosiy tushuncha va atamalarni to’ldiradi.
Diqqat qiladilar
Savollar beradilar
Har bir asosiy tushunchalarni muhokama qiladilar, tizimlashtiradilar, yozib oladilar
