Temperament ta’rifi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? Psixikaning individual jihatdan o‘ziga xos, tabiiy jihatdan shartlashgan dinamik ko‘rinishlari majmui;
Individga xos dinamik fazilatlar;
Har qanday teng sharoitlarda individning umumiy faolligi, harakatchanligi, emotsionalligi;
asab tizimi bilan bog‘liq individual sifatlar.
Harakaterning ta’rifi qaysi qatorda ko‘rsatilgan? Kishining jamiatda yashab egallaydigan alohida belgilari;
Shaxsning narsa va hodisalarga nisbatan munosabatlaridan orttiradigan sifatlari;
Shaxsning faoliyat va muomalada tarkib topadigan va namoyon bo‘ladigan barqaror individual xususiyatlari;
Shaxsning individual psixologik xususiyati.
Xarakter aksentuatsiyasi nima? Xarakterning o‘zgarib turadigan xususiyatlari;
Xarakterning alohida xususiyatlariga ortiqcha urg‘u berilishi;
Xarakter xususiyatlarining variantliligi;
Xarakter xususiyatlarining qaytarilmas va noyobligi.
Shaxsning to‘g‘ri ta’rifini toping. Shaxs-takrorlanmas, u o‘z sifatlari va borligi bilan noyobdir;
Shaxs-ijtimoiy ta’sirlarni o‘z ongi va idroki bilan qabul qiluvchi individdir;
Shaxs-ijtimoiy va shaxslararo munosabatlar mahsuli, ongli faoliyatning subyekti bo‘lmish individdir;
Shaxs-ijtimoiy faoliyatga nisbatan ham obyekt, ham subyektdir.
Diqqatning ta’rifini toping. Diqqat-shaxsning psixik jarayonlaridan biridir;
Diqqat-psixik faoliyatning yo‘nalganligi va shaxs uchun ma’lum ahamiyatga ega bo‘lgan obyekt ustida to‘planishidir;
Diqqat-idrokning aniqligi va samaradorligiga aloqador psixik jarayon;
Diqqat-ongning yo‘nalganligini tushuntiruvchi jarayondir.
Diqqatning ijobiy xususiyatlarini toping. Yo‘nalganligi, to‘planishi;
Barqarorligi, ko‘chishi, ko‘lami, hajmi, taqsimlanishi;
Barqarorligi, parishonxotirlik;
To‘planishi, harakatchanligi, parishonxotirlik.
Psixik tarakkiyotni yuzaga keltiruvchi faktorlarni toping Oilaviy sharoit, irsiyat
Muhit, ta’lim, uyin
maktab oila maxalla
Muhit, ta’lim tarbiya, irsiyat
