##book id= 201//book name=
Yüklə 0,7 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
3 - yetgin g əclik yaşı dövrü a - 18 - 21 yaş b - 8 - 10 yaş c - 10 - 15 yaş d - 25 - 28 yaş e - 15 - 17 yaş A) 1 - b; 2 - a; 3 - d B) 1 - a; 2 - b; 3 - c C) 1 - c; 2 - e; 3 - a D) 1 - d; 2 - c; 3 - e E) 1 - e; 2 - d; 3 - b 17. ilk g ə nclik y aşı dövründə idrak prosesl ərinin inkişafı və onlar arasındakı uyğunluğu tapın: 1 - hafiz ə 142 2 - t ə f əkkür 3 - t ə x əyyül a - qeyri - ixtiyari b - m ənalı - m ə ntiqi c - interoseptiv d - t ə nqidi, mücə rr ə d e - b ə rpaedici, yaradıcı A) 1 - d; 2 - e; 3 - b B) 1 - a; 2 - b; 3 - d C) 1 - e; 2 - c; 3 - a D) 1 - c; 2 - a; 3 - d E) 1 - b; 2 - d; 3 - e ##num= 25 // level= 1// sumtest=19 // name= Pedaqoji psixologiyanın predmeti, vəzifələri və metodları // 1. Pedaqoji psixologiya hansı elmlə sıx ə laq ə d ə meydana g əlmişdir ? A) Yaş psixologiyası B) T əlim psixologiyası C) T ə rbiy ə psixologiyası D) Pedaqoji f ə aliyy ətin psixologiyası E) Müəllim şə xsiyy əti psixologiyası 2. XX ə srin 20 - 30 – cu ill ə rind ə hansı elm formalaşmışdır A) Pedaqoji f ə aliyy ə tin psixologiyas ı B) Müəllim şə xsiyy əti psixologiyası C) T əlim psixologiyası D) Pedologiya E) T ə rbiy ə psixologiyası 3. Fikri f ə aliyy ə tin m ə rh ə l ə l ər üzrə formalaşması nə z ə riyy əsinin müə llifi kimdir? A) P. Y. Qalperin 143 B) L. S. Vıqotski C) P. F. Kapterrev D) H. Helmholts E) P. F. Lesqaft 4. Pedaqoji psixologiyanın metodlarını neçə yer ə bölmə k olar? A) 5 B) 3 C) 6 D) 4 E) 2 5. Müşahidənin növlərini göstə r: A) Dar v ə m ə hdud, sistematik v ə epizodik B) Geniş və m ə hdud, uzun v ə epizodik C) Geniş və ətraflı , sistematik v ə epizodik D) Geniş və m ə hdud, sistematik v ə epizodik E) Geniş və qısa , sistematik v ə epizodik 6. Uyğunluğu tap: A) Pedaqoji psixologiyanın predmetini yaş dövrlərinin psixologiyasını öyrə nm ə k t əşkil edir B) Pedaqoji psixologiyanın predmetini psi xi proses v ə xass ə l ərin inkişaf dinamikasını öyrə nm ə k t əşkil edir C) Pedaqoji psixologiyanın predmetini tə lim v ə t ə rbiy ənin psixoloji qanunauyğunluqları t əşkil edir D) Pedaqoji psixologiyanın predmetini mə kt ə blil ərin psixologiyası təşkil edir E) Pedaqoji psixologiyanın predmetini tə lim v ə t ə rbiy ə nin n ə z ə riyy ə si t əşkil edir 7. Pedaqoji psixologiyanın və zif ə l əri aşağıdakılardan hansılardır ? 1 - N ə z ə ri 2 - Eksperimental 3 - Praktik 4 - Texniki 144 5 - T ə tbiqi A) 2, 4 B) 1, 2 C) 1, 3 D) 1, 4 E) 4, 5 8. Aşağıdakılardan hansı pedaqoji psixologiyanın öyrə ndiyi m ə s ə l ə y ə aiddir? 1 - Müəllim şə xsiyy əti psixologiyası , 2 - F ə rdi - psixi xass ə l ə r, 3 - T ə rbiy ə psixologiyası , 4 - Pedaqoji f ə aliyy ətin psixologiyası , 5 - Yaş xüsusiyyə tl ə ri A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 5 D) 2, 4 E) 1, 4, 5 9. Pedaqoji psixologiyanın əsas bölmə l əri hansılardır ? 1 - T ə rbiy ə psixologiyası , 2 - T əlim psixologiyası , 3 - Anomal uşaqların psixologiyası , 4 - Pedaqoji f ə aliyy ə tin v ə müəllim psixologiyası , 5 - Herontopsixologiya A) 3, 5 B) 1, 3, 4 C) 1, 2, 4 D) 2, 4, 5 E) 1, 3, 5 145 10. Pedaqoji psixologiyada XX ə srin ə vv ə ll ə rind ə hökm sürmüş cə r ə yanlar hansılardır ? 1 - Termodinamik 2 - Biogenetik, 3 - Sosiogenetik, 4 - Kosmopolitik, 5 - Psixoanaliz A) 3, 4 B) 2, 3 C) 1, 5 D) 2, 4 E) 1, 3 11. Pedaqoji psixologiyanın metodlarını necə t ə snif etm ə k olar? 1 - obyektiv 2 - analitik 3 - ə sas 4 - subyektiv 5 - yardımçı A) 1, 3 B) 1, 2 C) 3, 5 D) 2, 4 E) 2, 5 12. Pedaqoji psixologiyanın sıx ə laq ədar olduğu elmlə rin ardıcıllığını göstə r: 1 - Ümumi psixologiya 2 - Yaş psixologiyası və fiziologiyası 3 - Hüquq psixologiyası 4 - Sosial psixologiya 5 - Xüsusi metodika 146 A) 3, 4, 5 B) 1, 3, 4 C) 2, 4, 5 D) 4, 5 E) 1, 2, 5 13. Pedaqoji - psixoloji eksperimentin növlərinin ardıcıllığını göstə r? 1 - Müə yy ə nedici 2 - Analitik 3 - İştiraklı 4 - Öyrədici ( formalaşdırıcı ) 5 - Çöl A) 2, 3 B) 1, 2 C) 3, 5 D) 1, 4 E) 2, 4 14. Uyğunluğu tap: A) Pedaqoji psixologiya anlayışını P. F. Kapterev elm ə g ə tirib B) Pedaqoj i psixologiya anlayışını K. D. Uşinski elm ə g ə tirib C) Pedaqoji psixologiya anlayışını J. Piaje elm ə g ə tirib D) Pedaqoji psixologiya anlayışını V. Okonelm ə g ə tirib E) Pedaqoji psixologiya anlayışını L. N. Landaelm ə g ə tirib 15. Uy ğunluğu tap ? A) P. F. Lesqaft pedaqoji psixologiyanın banisidir B) P. F. Kapterrev pedaqoji psixologiyanın banisidir C) K. D. Uşinski pedaqoji psixologiyanın banisidir D) V. Vundt pedaqoji psixologiyanın banisidir E) H. Helmholts pedaqoji psixologiyanın banisidir 147 16. Uyğunluğu tap ? A) “İnsan tə rbiy ənin mövzusudur” ə s ərinin müə llifi - V. Vundt B) “İnsan tə rbiy ənin mövzusudur” ə s ərinin müə llifi - P. F. Kapterev C) “İnsan tə rbiy ənin mövzusudur” ə s ərinin müə llifi - H. Helmholts D) “İnsan tə rbiy ənin mövzusudur” ə s ərinin müə llifi - K. D. Uşinski E) “İnsan tə rbiy ənin mövzusudur” ə s ərinin müə llifi - P. F. Lesqaft 17. Uyğunluğu tap ? A) Fiziki t ə hsil n ə z ə riyy əsinin müə llifi - H. Helmholts B) Fiziki t ə hsil n ə z ə riyy əsinin müə llifi - P. F. Lesqaft C) Fiziki t ə hsil n ə z ə riyy əsinin müə llifi - P. F. Kapterev D) Fiziki t ə hsil n ə z ə riyy əsinin müə llifi - L. S. Vıqotski E) Fiziki t ə hsil n ə z ə riyy əsinin müə llifi - A. Bandura 18. Pedaqoji psixologiya üzrə I qurultay n ə zaman v ə harada keçirilmişdir – uyğunluğu tap: A) Peterburq, 1906 B) Mü nhen, 1906 C) Bakı , 1908 D) Vaşınqton , 1909 E) Ryazan, 1907 19. Uyğunluğu tap ? A) Ali psixi funksiyalarının inkişafı nə z ə riyy əsinin müə llifi - L. S. Vıqotski B) Ali psixi funksiyalarının inkişafı nə z ə riyy əsinin müə llifi - A. Bandura C) Ali psixi fun ksiyalarının inkişafı nə z ə riyy əsinin müə llifi - P. F. Kapterrev D) Ali psixi funksiyalarının inkişafı nə z ə riyy əsinin müə llifi - H. Helmholts E) Ali psixi funksiyalarının inkişafı nə z ə riyy əsinin müə llifi - P. F. Lesqaft ##num= 26// level= 1// sumtest=21 // name= Tərbiyə psixologiyası // 1. Şə xsiyy ətin formalaşmasının psixoloji mexanizminin öyrə n ə n pedaqoji psixologiya bölməsi hansıdır ? A) T ə rbiy ə psixologiyası 148 B) T əlim psixologiyası C) Müə llim v ə şagird psixologiyası D) İdman psixologiyası E) Pedologiya 2. T ə rbiy əni düzgün təşkil etmək üçün “inkişafın sosial şəraiti” nə z ə r ə alınmalıdır fikrinin müə llifi kimdir? A) A. A. Leontyev B) C. Uotson C) A. Adler D) L. S. Vıqotski E) S. L. Rubinşteyn 3. Adler ə görə , əsas hiss hansıdır ? A) ümumilik (birl ik) hissi B) seyrçi hissi C) q ə l ə b ə hissi D) nigarançılıq hissi E) n əvaziş hissi 4. İnteraksionizmin banisi kimdir ? A) C. Mid B) T. Kun C) K. Rocers D) A. Maslou E) Q. Olport 5. T ə rbiy ə prosesinin mahiyy ə tini t əşkil edə n c ə h ə tl ə r : 1 - T ə rbiy ə şə raiti 2 - T ə rbiy ə ed ə n v ə t ə rbiy ə olunanın xüsusiyyə tl ə ri 3 - T ə rbiy ə ed ə n v ə t ə rbiy ə olunanın qarşılıqlı münasibə tl ə ri 4 - T ə rbiy ə nin m ə qs ə di 5 - T ə rbiy ə prosesind ə istifad ə olunan yollar 149 A) 1, 2, 3, 4 B) 2, 3, 4, 5 C) 1, 3, 4 D) 1, 2, 4, 5 E) 2, 5 6. Xarici ölkə psixoloqlarının tə snifat istiqam ə tl əri hansıdır ? 1 - Psixodinamik 2 - İnteraksionist 3 - Humanistik 4 - Sosiodinamik 5 - Biodinamik A) 2, 3, 4, 5 B) 1, 2, 3 C) 1, 2, 3, 4 D) 1, 2, 4, 5 E) 3, 4, 5 7. Salliven ə görə , şə xsiyy ə tin inkişafının mexanizmini nə t əşkil edir ? 1 - Narahatlıq hissi 2 - Ə zizl ə m ə y ə t ə l ə bat 3 - Nigarançılıq hissi 4 - H ə y əcandan qaçmaq cə hdi 5 - Yaxınlaşma hissi A) 1, 5 B) 1, 2 C) 2, 4 D) 3, 4 E) 2, 3 8. Humanist psixologiyanın nümayə nd ə l ə ri kimdir? 150 1 - Q. Olport 2 - K. Rocers 3 - A. N. Leontyev 4 - C. Mid 5 - A. Maslou A) 2, 3, 4 B) 1, 3, 4 C) 1, 2, 5 D) 2, 4, 5 E) 3, 4, 5 9. T ə rbiy ə hansı idarə etm ə imkanlarına malikdir ? 1 - Subyektiv 2 - Obyektiv 3 - Adekvat 4 - Xarici 5 - Daxili A) 1, 2 B) 4, 5 C) 3, 4 D) 2, 5 E) 2, 3 10. Özünütə rbiy ə nin motivl əri hansılardır : 1 - Xarici 2 - Obyektiv 3 - Qeyri – adekvat 4 - Subyektiv 5 - Daxili A) 1, 5 151 B) 4, 5 C) 3, 5 D) 2, 3 E) 2, 4 11. T ə rbiy ə üsullarını tə tbiq ed ə rk ən aşağıdakı cə h ə tl ə rd ən hansını nə z ə r ə almaq lazımdır: 1 - T ə rbiy ə imkanlarını 2 - Şagirdin yaş və f ərdi xüsusiyyə tl ə rini 3 - Kollektivin xüsusiyyə tl ə rini 4 - T əlimin xüsusiyyə tl ə rini 5 - Konkret şə raiti A) 1, 2, 3 B) 1, 2, 5 C) 3, 4, 5 D) 1, 3, 4 E) 2, 3, 5 12. T ə rbiy əvi işin üsul və formaları hansıdır ? 1 - Əxlaqi söhbə t 2 - N ə zar ə t 3 - R əğbə tl ə ndirm ə v ə c əzalandırma , 4 - T ə nzimetm ə 5 - Özünütə rbiy ə A) 3, 4, 5 B) 2, 3, 5 C) 1, 3, 5 D) 1, 2, 3 E) 1, 3, 4 13. M ə kt ə blil ə rin t ə rbiy əlilik göstə ricil ə ri hans ılardır: 1 - N ə zar ə t, m ə cburiyy ət olmadan düzgün və əxlaqlı davranmaq 152 2 - Müə lliml ərin gözlə m ə l ə rin ə uyğun davranmaq 3 - T ə l əbatlarına yiyə l ə nm ə s ə viyy əsi (davranışın ixtiyarilik sə viyy ə si) 4 - Ə xlaqi t ə l əbatların , hiss v ə ad ə tl ərin formalaşma sə viyy ə si 5 - Hamıya qarşı düzgün davranmaq qabiliyyə ti A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 4 C) 2, 4, 5 D) 1, 4, 5 E) 2, 3, 4 14. Freyd ə görə , “mən” və “yüksə k m ən”in icra etdiyi funksiyaların ardıcıllığını sadalayın: 1 - D ə rketm ə 2 - T ə nzimetm ə 3 - N ə zar ə t 4 - Siqnal 5 - Qavrama A) 2, 3 B) 2, 5 C) 4, 1 D) 5, 3 E) 1, 2 15. Yunqa görə , şə xsiyy ə tin strukturunu t əşkil edə n sisteml ərin ardıcıllığını göstə r? 1 - M ə n Yüklə 0,7 Mb. Dostları ilə paylaş:
|