Andijon davlat tibbiyot instituti mikrobiologiya va ftiziatriya kafedrasi "ftiziatriya"

FANNI SOG‘LIQNI SAQLASH TIZIMIDAGI O‘RNI 
Ftiziatriya fani xozirgi vaqtda dolzarb muammo bo‘lgan tuberkulez kasalligini 
kelib chiqishi, klinik kechishi, asoratlari xamda davolash xaqidagi fan bo‘lib, 
umumiy amaliyot shifokori faoliyatida muxim o‘rin tutadi.UASH tuberkulez 
epidemiologiyasining butun jaxon bo‘ylab yomonlashuvini e’tiborga olgan xolda 
bu muammoga jiddiy yondashuvi zarur. 
 
FANNI O‘QITISHDA ZAMONAVIY AXBOROT VA PEDAGOGIK 
TEXNOLOGIYALAR 
Fanni o‘qitishda quyidagi zamonaviy texnik vositalardan foydalaniladi: 
kompyuter, proektor, negatoskop, flyuoroskop, PSR apparati. Bundan tashqari quyidagi
asbob uskunalardan xam foydalaniladi: tibbiy torozi, rostomer, santimetr lenta, 
fonendoskop, tanometr, binokulyar mikroskop, plevra va orqa miya punksiyasini 
o‘tkazish uchun tibbiy asboblar. 

Fan uchun zarur bo‘lgan mavzularda videofilmlar ishlatish 

Slaydlar, elektron adabiyotlar, internet yangiliklar, videofilmlar, amaliy 
ko‘nikmalarni qadamma- qadam bajarish bo‘yicha videoroliklar to‘plami, 
o‘quv tablitsalar ishlatish 

Xar bir amaliy mashg‘ulot uchun test topshiriqlarini bajarish 

O‘quv-uslubiy majmua 

Xar bir amaliy mashg‘ulot uchun vaziyatga xos masalalarni qo‘llash 

---


«Interfaol o‘yinlar» va boshqa yangi ishga taalluqli texnologiyalarni o‘quv 
jarayoniga tadbiq etish 

Bilimni baholashga reyting sistemasini va OSKE usulini takomillashtirish 

Videoma’ruzalarini tayyorlash va foydalanish 

Elektron pochta va Internet. 
FANNING O‘RGANISHDAGI YANGI TEXNOLOGIYALAR: 
Talabalarni “Ftiziatriya” fanini o‘qitishning yangi pedagogik texnologiya usullari: 
“Assisment”, “Auto- kurs”, “Klaster”, «T-sxema» , “SWOT”, “Keys- stadi”, 
“Talaba millioner”, “911-shoshilinch yordam”, “Talaba- lektor”, “Talaba-
assistent”, Multimediyali texnologiyalar: “O‘yla, izla, top!”, “Mohir 
shifokor”, “Konsilium” 
An’anaviy usullar: “Dumaloq stol”, “Galereya bo‘ylab sayoxat”, “Qor 
bo‘lakchasi”, “Ari uyasi”, “VENN-diagrammasi” kabipedagogik tehnologiyalarni 
o‘quv jarayoniga tadbiq etildi.