O’qituvchi: o’quvchilarni mavzu va uning rejalari bilan tanishtiradi, loyiha metodi shartlari, qoidalari haqida ma’lumot beradi. Guruhlarning loyiha shartlari asosida bajargan ishlarini va bergan javoblarini rag’bat kartochkalari orqali baholab boradi.
Asosiy bosqich(35 daqiqa ):
1- topshiriq “ Nima uchun” sxemasi
O’qituvchi barcha o’quvchilarga savol beradi: Qadimgi Misr sivilizatsiyasini rivojlanish omillarini toping?
Ilmiy bilimlarni rivojlanishi.Tibbiyot,Arxitektura,geometriya
Ishlab chiqarish kuchlarining kuchayishi
Aholi sonining ko’payishi
Qadimgi Misr sivilizatsiyasini rivoji Nima uchun Nima uchun Nima uchun
2- topshiriq: “Baliq skeliti” usuli
O’qituvchi savol beradi : Qadimgi Misrda o’ziga xos ravishda rivojlangan fanlarni aniqlang?
