|
|
| səhifə | 14/14 | | tarix | 07.04.2022 | | ölçüsü | 181,5 Kb. | | #54866 |
| 5-ma’ruza Bolalar psixologik-pedagogik o‘rganishning mazmuni va
Амалий машғулот
Psixologik va pedagogik diagnostikaнинг vazifalarи нималардан иборат?
Bolani psixologik va pedagogik qo'llab-quvvatlashda psixologik-pedagogik tashxisning o'rnini aniqlang.
Diagnostika va коррекция birligi тамойили сизning amaliy ishiнгизda qanday amalga oshiriш мумкин?
Psixologik va pedagogik tashxisni professional tizimi sifatida tavsiflang.
Talabaning psixologik va pedagogik holati (PPS) tavsifiga kiritilgan asosiy ko'rsatkichlarni aniqlang.
Diagnostik minimal va chuqur psixologik tadqiqotlar o'rtasidagi farq nima. Diagnostika ishlarining qaysi bosqichlarida ular qo'llaniladi?
Dostları ilə paylaş: |
|
|
